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- 2017-02-02 发布于湖北
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第二单元 在成长的道路上
感受成长学案
课题 第二单元 在成长的道路上 第一节 感受成长
教学目标 让学生认识成长中的乐与苦、顺与逆,学会全面的看问题的方法,认识到顺境有负面效应,逆境有积极的一面,培养学生说出自己苦乐、顺逆的表述能力,为正确对待挫折打基础。
教材重点:了解与认识成长中的顺与逆
难点:学会全面的看待顺与逆,认识事物的两面性
导入课题:学生讲故事 P21一位普通的农家女9岁被高压电击伤,但不绝望,凭毅志生活和学习。
我们总是祝福我们的亲戚朋友“万事如意”“一帆风顺”“心想事成”,但生活总是曲曲折折。在成长的道路上,我们总会遇到烦恼和失败,我们怎么办?
一、自主预习
1、成长中的乐与苦的表现
2、成长中苦与乐的因素主要有哪些?
3、为什么顺境也有负面效应?
4、有人说逆境也有积极的一面,你是怎么理解的?
二、小组合作
简答题:
1、世界上任何事物都有两面性,生活中的顺境和逆境也不例外。它既可以成为促进人发展的动力,也可以成为妨碍人成长的阻力。
(1)为什么顺境也可以成为妨碍人成长的阻力?
(2)面对逆境,我们应该怎么办?
分析说明题:
德国著名诗人海涅曾经写过这样一首诗:
世界上没有完美的事/蔷薇花总是有刺/我相信,天上可爱的天使/他们也绝不会没有瑕疵/天幕上最光洁的星辰/要是伤了风,也会坠入凡尘/最好的苹果酒常带有木桶的味道/太阳里也有黑点可
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