中班数学说课稿找数字1.pp.pptVIP

说课人：赵雪芳 一、说教材 二、说活动目标 三、说重点、难点 四、说活动准备 五、说教学方法 六、说活动过程 * 目录 说教材 人们生活中处处都藏着数字,数字看似枯燥乏味，却是幼儿生活中常见的东西。《指南》中指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。”本次活动，我通过让幼儿细心观察生活中的数字，了解它们的作用，从而将课本知识和生活实际紧密联系在一起，突出科学领 域知识，具有“情景化、过程化、活动化、经验化”等特点的一个尝试性活动。设想通过这次数学活动，达到让幼儿自主发现数字和生活的密切关系，使幼儿在生活中学习数字、理解数字。 活动目标 1、寻找生活中的数字，体验数字与人们生活的 密切关系。 2、幼儿对数字感兴趣，进一步巩固幼儿对数字 的认识。 重点、难点 难点：体验数字与人们生活的 密切关系。 重点：加深幼儿对数字的认识。 活动准备： 1、没有数字的物品 2“生活中的数字” PPT图片 3、师幼共同收集写有数字的物品或图片 教学方法 1、情景学习法 2、观察法 3、操作法 4、游戏法 活 动 过 程 1、游“数字世界” 3、找数字 2、猜数字 4、游“粗心王国” 5、活动延伸 1.游“数字世界” 带幼儿来到“数字王国”，请幼儿注意观察，这些物品有一个共同