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* 音 乐 拾 遗 (十三) 无伴奏小提琴独奏 音乐：巴赫 无伴奏小提琴奏鸣曲与组曲 Partita?No.?2?in?d?minor?- IV?Gigue 配图： 大学校园(美国) 编辑： 陈加菁 走进 巴洛克时期 自动换页 E-mail文化传播网 此曲 含奏鸣曲与组曲共六首 此为组曲2中的第4首 吉格Gigue舞曲 校门 名门何需大 哈佛大学 古典时期前称巴洛克时期那时的组曲是由小步舞吉格舞之类的舞曲组成 哈 佛 食 堂 不是教堂喔 吉格 是古代英国一种 最有生气的民间舞 活泼 快速 吉格舞 吉格舞的音型特点 12/16或12/8拍 连串的三连音 本曲是二段体 各自反复一次 每段以一分解和弦 3 6 1 3 开始 起初较慢 普林斯顿大学 校门 资深不在柱高 . . 继而逐渐加密 任由音乐的“自律”(自身的规律) 发展出连串 等时值 变幻莫测的美妙音符 凯斯西保留地大学 像潺潺溪水 蜿蜒清彻 隐隐地 你是否听到第二声部如蜻蜓点水 溅花击石 麻省理工学院 不必改名为大学 仍是世界第一流 巴赫比贝多芬还早一百年 是巴洛克时期(1600-1750)的代表 人称 音乐之父 麻省理工学院 建筑的怪异 贵在有度 ? 康考迪大学 巴洛克时期以 情绪 节奏 旋律的一致性为美 往往一个音型 一个节奏 通贯全曲 当你心情欠佳时聆听复杂的交响曲或许会烦躁 听快乐的圆舞曲 或许会怨命 加州大学 柏克莱 校门 岁月沉淀绿锈中 图书馆 唯有此单音的旋律会使你领悟平淡的价值 带着一切烦愁 名利得失 远去 霍普金斯大学 无伴奏靠真功夫 此曲被誉为提琴曲之圣经 拉得世人认可 方能琴壇 称雄 耶鲁大学 难怪除海菲兹 梅纽因 米尔斯坦 帕尔曼等大师外 无人敢出碟挑战 康乃尔大学 米尔斯坦是美籍俄裔小提琴家 人说海菲兹的技巧 帕尔曼的甜美 米尔斯坦则深睿 因此特别适合演绎巴赫作品 Nathan Milstein米尔斯坦 (1904-1992) 纽约大学 提高音乐欣赏能力 首靠感性积累 多听 训练音乐记忆 广泛地听 拓宽感受领域 西北大学 学术之道 朴实无华 偏食者难成美食家 音乐欣赏何尝非此 本曲是 宫廷珍肴 希望你感到 别有风味 西亚图华盛顿大学 ? 伊利诺大学 芝加哥 ?巴洛克音乐很难记 因此不重播了 改用此曲中另一不同风格舞曲结束本辑 不扫地 也是一种美 *