重要说课稿高中物理全册2全解.doc

弹力说课案 一、教材分析 1、地位、作用及教材编排 本节《弹力》是高中物理必修1第三章第2节的内容。弹力的概念是物理学中的一个基本概念，本节内容也是高中物理的重要内容，同时是牛顿力学的基础知识。 教材在编排上注重由感性到理性，由浅入深，层层递进的顺序，这符合学生的认知规律。 2、教学目标 学生分析 虽然学生在初中已经接触弹力的相关知识，进入高中又知道力是矢量这一关键性的知识点，只不过理性思维还没有达到一定的层次，要想理解弹力这一抽象概念还有一定困难。 教学目标 知识与技能 （1）、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。 （2）、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能正确画出它们的方问。 （3）、知道弹簧的弹力跟弹簧形变量成正比。 （4）、掌握利用胡克定律计算弹簧弹力的力法。 过程与方法 （1）、体验微小形变的存在。 （2）、帮助学生掌握设计实验、收集数据、数据处理和总结规律的能力和科学研究方法 情感、态度与价值观 （1）、通过质疑、讨论交流，逐步养成将自己的见解与他人分享的团队精神. （2）、了解弹力在生产生活中的应用，体会物理与生产和生活息息相关。 3、教学重点、难点 教学重点 （1）、弹力产生的条件及方向。 （2）、胡克定律及应用。 教学难点 （1）、相互接触的物体间是否有弹力的判断。 （2）、弹力方问的确定。 （3）、微小形变的判定 二、教法分析 为了突出重点，