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- 2017-02-02 发布于北京
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考试说明 2008年的“现代文阅读”要求“能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品”,并列出9点考试内容;而《说明》将“现代文阅读”分为“文学类文本阅读”和“实用类(包括论述类)文本阅读”两类,分别列出8条、9条考试内容,考查“分析综合”“鉴赏评价”和“探究”三方面的阅读能力,考查的能力层级清晰,重点突出。“考试内容”将“文学类文本阅读”置于显著地位,突出了文学作品对考生陶冶情操、涵养心灵和提升审美境界的作用,体现出高考试卷对文学味追求的人文性特色。 * 09年浙江高考语文现代文阅读题评析 永嘉中学 肖培东 2009年浙江高考语文考试说明 二、现代文阅读㈠ 文学类文本阅读1、分析作品结构,概括作品主题2、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法3、体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力4、欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力5、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价6、从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴7
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