《 登岳阳楼》导学案精品参考资料.docVIP

《登岳阳楼》导学案 【学习目标、重难点】 1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美 2学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情 3、领会作者通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇，表达诗人感时伤世，忧 【知识链接】 （1）江南三大名楼： 江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼、湖南的岳阳楼，被并称为“江南三大名楼”。 （与“山东 的蓬莱阁”并成“四大名楼”）而其中素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”盛誉的岳阳楼，湖南省岳阳市西门城楼，高三层，下瞰洞庭湖，碧波万顷；遥望君山，气象万千。始建于以其雄伟的气势和巍峨壮丽的风采，古往今来吸引了许多文人墨客登楼抒怀，以宋范仲淹所作《岳阳楼记》而著名 。 （2）杜甫（712——770），早年怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负，意在踏上仕途，一展宏图。但朝政腐败，统治者之间明争暗斗，使杜甫的报国宏愿化为泡影。他一生不为重用。只做过小官。弃官后的杜甫处境艰难，过着颠沛流离的生活。尽管这样，他仍关注民生疾苦，写下了许多反映当时社会现实的诗篇。 （3）这首诗写于公元768年，当时杜甫 57 岁，这时杜甫身患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，离去世只有两年。当时吐番进攻，京师戒严，战争频繁，处于多事之秋。杜甫抱病登上岳阳楼，凭轩远望，忧国伤时，悲从中来。 【自主检测】 一、诵读、理解相结合。 这首诗内容极为丰富，感慨也极深沉，要读得深沉缓慢。 首联：从“昔闻”到“今上”长达数十年，包含着人世沧桑的感慨，读得快了则意味不同。 颔联：写岳阳楼景色，读时须有纵目远眺之意，“日夜浮”三字尤应慢读——似乎说“多少个日日 夜夜就这样过去了”。这是为下文蓄势。 颈联：说个人，有无限辛酸，调子低些为好。 尾联：说国家，有满腔悲愤，调子稍稍上升——这是全诗高潮所在。通过理解达到背诵的目的。 二、整体感知 1 （一）字音辨 坼（ ） 乾坤（ ） 戎马（ ） 凭轩（ ） 涕泗（ ） 鸟瞰（ ） （二）词语解释 1. 吴楚东南坼 （ ） 2. 乾坤日月浮 （ ） 3.亲朋无一字（ ） 4.戎马关山（ ） 5.凭轩涕泗流（ ） 【合作探究】 这首诗用到了哪些意象？这些意象分别带给你怎样的感受？ 【缘景明情1 、从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼” 一句，你感受到作者登楼的感情怎样呢？这种情感是怎么表现的呢？ 这两句中表现力最强的词语分别是哪个？你能说说这两个词的妙处吗？这两句写景，表现作者的情感？ 、 5、儒家说：“达则兼济天下，穷则独善其身。”此时的杜甫呢？他是“穷也胸怀天下，胸怀百姓”啊，他这种忧国忧民的情怀，你们还从他的哪些诗句感受到了呢？ 课堂小结 此诗并非一般的游兴之作，而是一首表现诗人热爱祖国河山和人民的重大主题的抒情诗，诗人通过对洞庭湖雄伟壮阔的景象的描绘，触景生情，抒发了自己年老多病，不能为多 难的国家出力的感慨，表现了诗人忧国忧民的伟大胸怀。 【 小结测评】 一、找出下列各项中对本诗赏析有误的一项( ） 首联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时间、空间领域。表面上看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。 颔联写洞庭湖的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩瀚无际！写景如此壮阔，令人玩索不尽。 颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情，于诗境极闷极狭的突变和对照中寓无限情意。但从整体看，与全诗联系不紧。 尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。“凭轩”与首联中的“今上”首尾呼应。 二、拓展提升 通过《登岳阳楼》的赏析，我们又一次学习运用了诗歌鉴赏方法——置身诗境，缘景明情。下面请运用这种方法自主赏析李白的《与夏十二登岳阳楼》，完成后面的几个题目。 与夏十二登岳阳楼 　　李白 　　楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 　雁引愁心去，山衔好月来。 　　云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 1、你认为本诗第二联的两句中哪两个字用得好？为什么？ 2、颈联运用了什么表现手法？有何作用？ 3、结合诗歌背景，思考尾联抒发了诗人什么心情。 4、该诗与杜甫的《登岳阳楼》相比，有何异同？可联系诗人的诗风比较。 积累诗句 1黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。?留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。????《江畔独步寻花七绝句（其六）》 ?2王杨卢骆当时体，轻薄为