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【初中历】中国古代经济史解读(完整版)
中国古代经济史解读
简介
本专题包括中国古代各个时期经济的发展状况、经济政策、经济制度、经济活动及其影响等基本内容。本主题从中国古代的工具革新、水利工程、农作物引进、农学著作、手工技术(陶瓷、纺织、冶铸)、重农政策、商业(商路、货币、政策)、经济重心转移八个小专题进行解读,并结合典型题例进行分析,每个小专题都附有专题复习提醒,紧扣历年中考的考点。2015年的中考大练兵对今年中考的热点进行分析,配有“名师点睛”,引导学生进行2016年的备考复习,使复习更贴近中考。
目录
1. 工具革新 ………………………………………………04
2. 水利工程 ………………………………… …………05
3. 作物引进 ………………………………………………06
4. 农学著作 ………………………………………………06
5. 手工技术 ………………………………………………07
6. 重农政策 ………………………………………………08
7. 商业 ……………………………………………………06
8. 经济重心转移 …………………………………………09
9. 2015年中考中国古代经济大练兵 …………………10
1、铁农具:春秋时期,开始出现铁农具,战国时铁农具使用范围扩大。
2、牛耕技术:我国最晚在春秋末年已使用牛耕,战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业史上上的一次革命。西汉的耕犁安装了犁壁,比欧洲早一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠的耕作方法。作用:铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。
3、耧车:西汉发明的新型播种工具—耧车,大大提高了播种技术。
4、筒车:唐朝创制的灌溉工具-----筒车。
5、曲辕犁:唐朝改进梨的构造,制成曲辕犁。
【典题剖析1】铁器、牛耕的使用,引发了巨大的社会变革。铁制工具开始广泛应用农业生产领域开始于( )
A.商朝时期 B.西周时期 C.春秋时期 D.战国时期
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查春秋战国时期农业的知识。春秋时期铁器开始在农业上使用,提高了生产效率,标志着社会生产力的显著提高。
考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会变革·大变革的时代
【典题剖析2】看下图,它们反映了哪一时期农业的发展( )
A.西汉 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
答案】B
【解析】
试题分析: 本题考查的是我国古代农业的发展。图中反映的生产工具是曲辕犁和筒车,唐朝时期农民改进犁的结构,制成曲辕犁,还创制了新的灌溉工具筒车。都属于唐朝时期的农业发展成就,故选B。
考点: 人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“开元盛世”
【复习提醒】
在2016年中考复习中要特别重视春秋时期出现的铁农具、牛耕技术和唐朝的农具——曲辕犁、筒车,这些都是中考的易考点。
1、都江堰:秦国李冰修建的防洪灌溉工程。
2、灵渠:秦始皇统一岭南地区后兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系。作用:为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件。
3、隋朝大运河:(目的、时间、皇帝、中心、南北起止点、四段名称位置、作用)
4、京杭大运河:(目的、皇帝、起止点、与隋运河相比在形状上的变化及原因、作用)
5、治理黄河:
A、西汉汉武帝时期亲临治河工地。
B、东汉明帝时王景主持修黄河,修筑黄河大堤,此后八百多年黄河没有改道。
C、元朝元世祖治理黄河。
【典题剖析1】中国古代某项水利工程兴建后,不仅成为南北政治经济文化联系的纽带,也成为沟通内陆丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽。该水利工程是( )
A.安丰塘 B.都江堰
C.隋朝大运河 D.灵渠
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查隋朝大运河的意义。隋炀帝从605年起开通了一条贯通南北的大运河,成为我国南北交通的大动脉,大大促进了我国南北经济的交流。大运河以洛阳为中心,沟通了五大水系,实际上就是把长江中下游平原和黄淮平原及华北大平原,都串联起来,使中国大地形成一个自然整体,也成为一个经济、文化整体。自长安以东均有水路相通,所以说成了沟通了陆上、海上丝绸之路的枢纽。因此选C。
考点:人教新课标七年级下册?繁荣与开放的社会·繁荣一时的隋朝
【典题剖析2】中国古代某项水利工程建成后,当地出现了“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府”的景象。该工程位于今天的( )
A.四川省 B.山西省 C.河南省 D.湖南省
【解析】
试题分析:题干提示的工程师都江堰。位于四川境内。都江堰是战国时期秦国蜀郡守李冰父子主持修建的大型水利工程。它的修建,消除了岷江水患,灌溉了大片农田
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