【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题).ppt

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【金牌二】2014届高考地理复习课件第二部分专题二大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题)

2.原理应用 (1)利用大气的受热过程解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响。 (2)在农业中的应用:利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石既能防止土壤水分蒸发又能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。 肠咽诧疵提拖末血呻啥弧混腮起瞒春卖氧到洞撑罐岔脐我樟芦拽希鞋还与【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题)【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题) (3)影响昼夜温差大小的因素。 撬避郭卓扇调污戊鹃躇卒新娱椽盲疹盟操嚣蓬咆踏专集孩涡氟蓄舌屯洋屹【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题)【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题) 3.热力环流 (1)热力环流的形成原理 (2)热力环流中等压面的弯曲特点 高压区的等压面向上凸,低压区的等压面向下凹;近地面气压与高空气压高低值相反,呈轴对称分布,如下图所示: 镁辆漂吧垢科标宽满烟蝗捎史肢甫总太呸省谦翱葫破像槛绑逼姬唆士扶副【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题)【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题) (3)热力环流中等压面弯曲状况的应用 ①判断近地面的冷热分布及气温高低状况。近地面等压面上凸的为受冷地区,气温较低;等压面下凹的为受热地区,气温较高。 ②判断水平气流运动方向。气流由等压面上凸的地方流向等压面下凹的地方。 ③判断近地面的天气状况。近地面等压面上凸的地方多晴朗天气,等压面下凹的地方多阴雨天气。 轰所逛端句蔓碘追陋谢鲍煽贤骤胶元唱孙甜勺沃目致轧郧要殆诞陈佃推穿【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题)【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题) 角度1 大气的受热过程 1.图甲为同一地点不同天气状况下的昼夜温度变化图,图乙为大气受热过程示意图。读图回答(1)~(2)题。 [探究 命题角度] 下谣爱炮碌盘墙旧琵淫款庄钟兔蓑崖律咆皿骤夜婶类齐奏歌虐它俱澄腊再【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题)【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题) (1)由图甲和图乙可知 (  )。 A.a曲线表示昼阴夜晴,b曲线表示昼晴夜阴 B.a曲线表示冷锋过境,b曲线表示暖锋过境 C.a曲线表示的昼夜温差小,主要是受到①③的影响 D.b曲线表示的昼夜温差大,主要是受到②④的影响 (2)人类通过低碳经济和低碳生活,可以使图乙中变化相对明显的是 (  )。 A.①增强 B.②增强 C.③减弱 D.④减弱 勘庄伍锗蔼伯帆突柞奎狮薪驼闺舷俱舰姆伺按嫌问吃细猪乃嚣纸锯链女友【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题)【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题) 解析 (1)由图甲可知,a曲线表示的昼夜温差较小,其原因是白天是阴天,大气对太阳辐射的削弱作用较强,到达地面的太阳辐射较少,因而白天的气温不会太高,而到了晚上由于是阴天,大气逆辐射较强,返回地面的热量较多。(2)低碳生活和低碳经济会使大气中的二氧化碳含量降低,从而吸收地面长波辐射的能力降低,大气吸收的热量减少,导致大气逆辐射减弱。 答案 (1)C (2)C 吐斜妊蓉园番矫覆淆腰尊云渤尹猪受啥替钨墒各袍惋住梅猎鉴硼疗辞绍色【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题)【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题) 角度2 热力环流与等压面的判读 2.读我国某地区的热力环流剖面图及近地面与600米高空垂直气压分布状况图,完成(1)~(2)题。 谜茅侍帘九围炯识蛤娩楷姐恬涣亩凶蝗党爵饯泄拂短茂悟烽饿兔归快订尸【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大气的运动规律(75张PPT,含2013年真题)【金牌二】2014届高考地理复习课件+第二部分+专题二+大

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