说话训练工作纸中三说话课使用个人短讲小知识要在个人短讲中有.docVIP

個人短講 小知識 要在個人短講中有理想的表現，除了說話內容要充實外，表達技巧同樣相當重要，下面幾點是學生應注意的地方。 內容方面 學生於準備講稿時，應先小心審題，以深入了解題目的要求和組織內容層次。 學生可把短講內容分成引言、正題、總結三方面處理。 (1) 引言：除了可以開門見山帶出主題外，亦可以生活見聞、歷史故事、名句諺語等引入話題，以吸引聽眾。至於角色扮演類的題目，學生不必重複題目，開首即可按題意發揮。 (2) 正題：學生須表明立場，並按特定方式組織說話內容（如重要程度、時序、空間次第等）。 (3) 總結：承接上文，並作出展望和概括。學生應注意引言與總結的分別，引言主要是表達個人對題目的理解及點明主題，總結則是為整個短講作概括。 應嘗試從較新穎的角度構思說話內容，避免老生常談，但亦不宜故意標奇立異。 為了避免短講內容空泛，學生應注意選材，並列舉適當例子以助說明。 善用聯結詞作過渡，例如以「首先」、「其次」、「再者」、「然後」、「最後」等詞語來銜接文章，可令內容脈絡更清晰明顯。 表達技巧方面 應注意時間的分配，詳略要得宜。 說話時不宜太平鋪直敘，亦切忌重複內容，宜多作變化。 注意說話速度，避免過快或過慢，亦不宜作過多停頓。 可因應說話內容調節語速及語氣。 咬字要清楚，注意錯音、懶音等問題，並運用適當的修辭技巧。 配合適當的身體語言，如眼神、手勢、表情等。 切忌中英夾雜，用詞亦要避免粗鄙。  練習一 細心閱讀題目，然後完成短講。 小時候你有甚麼玩具？試介紹你最喜歡的一款玩具。 評分指引 個人短講 個人短講評量表（圈出適當的分數） 評分項目 分數 內容充實、切合主題 8 16 24 32 40 組織完整、條理分明 6 12 18 24 30 態度親切、尊重他人 2 4 6 8 10 音量適中，咬字準確 2 4 6 8 10 動作自然、眼神運用恰當 2 4 6 8 10 總分：_______________/100分 練習一 參考大綱 ．交代該玩具的名稱 ．描述玩具的外形、玩法等 ．說明這件玩具對你的童年有甚麼意義 ．描述你對玩具的今昔之情  練習二 細心閱讀題目，然後完成短講。 常言道︰「吃虧就是佔便宜」。你怎樣理解這句話？你同意嗎？為甚麼？ 評分指引 個人短講 個人短講評量表（圈出適當的分數） 評分項目 分數 內容充實、切合主題 8 16 24 32 40 組織完整、條理分明 6 12 18 24 30 態度親切、尊重他人 2 4 6 8 10 音量適中，咬字準確 2 4 6 8 10 動作自然、眼神運用恰當 2 4 6 8 10 總分：_______________/100分 練習二 參考大綱 ．意思︰勸人別計較一時得失，因為從吃虧中可以得到經驗，最後反使自己得益。 ．同意︰ (1) 吃虧的人雖然總是比較忙碌，但同時意味著他們有更多的工作及學習機會，長遠而言較有好處。 (2) 凡事計較的人，別人亦會跟他斤斤計較；不介意吃虧的人，別人對他會較為包容。 ．不同意︰ (1) 吃虧與佔便宜沒有必然關係，吃了虧也未必能夠從中獲得經驗。 (2) 人與人之間應互相尊重，大家地位平等。總是吃虧固然沒有道理，佔人便宜也不對。  練習三 細心閱讀題目，然後完成短講。 試講述一件在校園裏發生的趣事。 評分指引 個人短講 個人短講評量表（圈出適當的分數） 評分項目 分數 內容充實、切合主題 8 16 24 32 40 組織完整、條理分明 6 12 18 24 30 態度親切、尊重他人 2 4 6 8 10 音量適中，咬字準確 2 4 6 8 10 動作自然、眼神運用恰當 2 4 6 8 10 總分：_______________/100分 練習三 參考大綱 ．交代事件發生的時間、地點和有關人物。 ．簡述事件的經過和結果。 ．抒發自己當時的感受。 ．交代事件對自己的影響。  練習四 細心閱讀題目，然後完成短講。 你最崇拜的人物是哪一位？試向同學介紹這位人物的生平事跡，以及他對你的影響。 評分指引 個人短講 個人短講評量表（圈出適當的分數） 評分項目 分數 內容充實、切合主題 8 16 24 32 40 組織完整、條理分明 6 12 18 24 30 態度親切、尊重他人 2 4 6