高三数学（文）北师大版一轮复习课件：第1章　集合与常用逻辑用语1.1　集合的概念与运算.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 解集合运算问题应注意以下三点: (1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的关键. (2)对集合化简.有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了、易于解决. (3)注意数形结合思想的应用.常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图法等. 知识方法 易错易混 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 1.与集合中的元素有关的问题,要注意检验集合是否满足元素的互异性. 2.根据集合间的关系求参数的值,要注意对子集是不是空集进行分类讨论. 3.利用数轴解决集合运算问题时,要特别注意对端点的取舍. * 考纲要求 知识梳理 核心考点 第一章　集合与常用逻辑用语 1.1　集合的概念与运算 -*- 考纲要求:1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系.　2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.　3.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.　4.在具体情境中,了解全集与空集的含义.　5.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.　6.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.　7.能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及集合的基本运算. -*- 1.集合的含义与表示 (1)集合元素的三个特征:确定性　、互异性　、无序性　.? (2)元素与集合的关系是属于　或不属于　关系,用符号∈　或?　表示.? (3)集合的表示法:列举法、描述法　、Venn图法.? (4)常用数集的符号:自然数集N　;正整数集N*　(或N+　);整数集Z　;有理数集Q　;实数集R　.? 2.集合间的基本关系 (1)子集:若对?x∈A,都有x∈B　,则A?B或B?A.? (2)真子集:若A?B,但?x∈B,且x?A　,则A?B或B?A.? (3)相等:若A?B,且B?A　,则A=B.? (4)空集:?是任何　集合的子集,是任何非空　集合的真子集.? -*- 3.集合的基本运算及其性质 4.常用结论 (1)对于有限集合A,若集合A中含有n个元素,则集合A的子集个数为2n,真子集个数为2n-1　,非空真子集个数为2n-2　.? (2)A∪B=A?B?A,A∩B=A?A?B. -*- 2 3 4 1 5 1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”. (1)集合{x2+x,0}中实数x可取任意值. (　　) (2)任何集合都至少有两个子集. (　　) (3)若A={x|y=x2},B={(x,y)|y=x2},则A∩B={x|x∈R}. (　　) (4)对于任意两个集合A,B,关系(A∩B)?(A∪B)总成立. (　　) (5)直线y=x+3与y=-2x+6的交点组成的集合是{1,4}. (　　) × × × √ × -*- 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 因为M,N的公共元素只有1,所以M∩N={1}. 答案 解析 关闭 B 2.(2015广东,文1)若集合M={-1,1},N={-2,1,0},则M∩N=( ) A.{0,-1} B.{1} C.{0} D.{-1,1} -*- 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 由条件知,当n=2时,3n+2=8;当n=4时,3n+2=14. 所以A∩B={8,14}.故选D. 答案 解析 关闭 D 3.(2015课标全国Ⅰ,文1)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N}, B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为 ( ) A.5 B.4 C.3 D.2 -*- 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 由题意,得A∪B={x|-1x3},即A∪B=(-1,3). 答案 解析 关闭 A 4.(2015课标全国Ⅱ,文1)已知集合A={x|-1x2},B={x|0x3},则A∪B=( ) A.(-1,3) B.(-1,0) C.(0,2) D.(2,3) -*- 2 3 4 1 5 5.设集合A={x|(x+1)(x-2)0},集合B={x|1x3},则A∩B=(　　) A.(-1,3) B.(-1,0) C.(1,2) D.(2,3) 答案 解析 解析 关闭 由题意,A={x|-1x2},B={x|1x3},得A∩B={x|1x2},即A∩B=(1,2). 答案 解析 关闭 C -*- 2 3 4 1 5 自测点评 1.要注意集合中元素的取值受互异性的限制,?是任何集合的子集,但?只有一个子集. 2.求解集合的关系和运算问题时,首先要弄清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形),从研究集合中元素的构成入手是解决集合问题的前提. 3.对集合