农村中学生英语口语训练的研课件.docVIP

农村中学生英语口语训练的研究 ??????????????? ????????????? 四川省资阳市雁江区中和中学? 周明刚 【摘要】 在我校英语教育教学中发现我校中学生与城市学生相比，对英语口语的兴趣和水平对相对较低，通过仔细认真科学分析问题产生的可能的原因，我们提出我们研究的目标是：通过该研究实践，明显提高农村中学生对英语口语的兴趣和水平。所提出的假设是：如果我们教师采用形式多样的口语活动，农村中学生的英语口语兴趣和水平就会有较明显的提高。通过为期七年的实践，我们的假说得到了证实是正确的。 一、现状分析 随着我国改革开放进一步深化扩大、2001年7月13日北京申奥成功、2001年12月11日成功加入WTO以及国际交往日益频繁，学习英语并运用英语进行口头交际已成为社会的需要。因此，加强英语口语的教学已被大家所注重，这不但是当前素质教育的一项要求，也反映了外语教学改革的趋势。但中小学，特别是农村中学小学由于没有专门的口语教材以及必要的口语训练设备简陋，口语教学相对而言比较薄弱，且多流于形式。 通过问卷对我校中学生英语口语现状进行了调查，主要的方面是： 26%以上不喜欢说英语；口语水平不高：23%以上感觉无法用英语准确表达自己的意思；在课堂上不能用英语发表自己的观点的占46%；在课外不想说英语的有35% 左右；用英语口头表达自己意思在措辞上有困难的占近一半；在口语中，汉语式的英语多