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体育课教案 班级： 教师：蒋家勤 时间：2016.4 教学内容 篮球：运球 跑：障碍跑 重点 运球：臂腕指用力，体侧运球；障碍跑：合理运用钻、跨、绕 难点 运球：手眼身三配合；障碍跑：技巧与速度 教学目标 认知目标：全班建立运球技术表象，说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识。 技能目标：A　基本掌握原地运球技术，使50~60%的学生能在不看球的条件下运球10次，发展灵敏与协调能力。 B　提高穿越障碍的能力，发展奔跑能力，培养创造思维能力，训练快速反 应能力。 情感目标：渗透爱国主义教育，发扬奥运精神。 负荷目标：平均心率130~140次/分，课的密度40~50% 程序 教学内容 教师活动 学生活动 要求、预想 组织 时间 开 始 部 分 整队 导入 明确内容、目标 师生问好 情景：北京申奥 宣布本课内容、要求 整队 快、静、齐 集中注意力 ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? 2’ 准 备 部 分 玩球 情景：响应申奥，积极健身 介绍玩球的几种方法 巡视指导、参与 慢跑至五环外沿 模仿练习 自创练习 充分活动各关节 启迪心智 先站环外沿，后散点练习 4’ 三 模拟篮球赛 方法：进攻者运球中护好球，防守者抢球 思考：如何控制好球 情景：苦练本领，立志参加奥运会 讲解方法 提示：采取哪些方法使球不容易被抢走 环外学生还球