【 谏太宗十思疏】译文精品参考资料.docVIP

而1.蟹六跪而二螯。（《劝学》）[例解]?用作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。2.(《醉翁亭记》)[例解] 用作连词。?表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。3.余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》）[例解] 用作连词。?表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。4.青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）[例解] 用作连词。?表示转折关系。可译为“但是”“却”。5.诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）[例解] 用作连词。?表示假设关系。可译为“如果”“假如”。6.吾尝终日而思矣（《劝学》）7.吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）[例解] 用作连词。?表示修饰关系，即连接状语。可不译。8.而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》）[例解]?用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。9.一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）10.闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）[例解]?复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。以1.以故法为其国与此同。（《察今》）2.愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）3.乃入见。问：“何以战？”（《曹刿论战》）4.余船以次俱进。（《赤壁之战》）5.是时以大中丞抚吴者为魏之私人……（《五人墓碑记》）[例解]?用作介词。表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用（凭）什么身份”等。6.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。（《廉颇蔺相如列传》）[例解]?用作介词。可译为“把”。7.且以一璧之故逆强秦之欢，不可。（《廉颇蔺相如列传》）8.时操军兼以饥疫，死者太半。（《赤壁之战》）[例解]?用作介词。表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。9.余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》）[例解]?用作介词。引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”“从”。10.天下有变，王割汉中以楚和。（《战国策·周策》）11.（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。（《信陵君窃符救赵》）[例解]?表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”“跟”；有时可译为“率领”“带领”。12.夫夷以近，则游者众……（《游褒禅山记》）[例解]?用作连词。用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系。表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。13.余与四人拥火以入……（《游褒禅山记》）[例解]?用作连词。用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系。表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。14.作《师说》以贻之。（《师说》）15.剑赀财以送其行。（《五人墓碑记》）[例解]表示目的关系，译作“来”、“用来”16.不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也。（《出师表》）?[例解]用作连词。用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系。表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果。可译为“而”“来”“用来”“以致”等。?17.诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）?18.古人……以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）?[例解]用作连词。用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系。表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。?.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）?[例解]用作连词。用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系。表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。?20.以是人多以书假余……（《送东阳马生序》）?21.余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）?22.是以十九年而刀刃若新发于硎。（《庖丁解牛》）?[例解]“以是”“是以”，相当于“因此”，引出事理发展或推断的结果。 [例解]?用作助词。经常放在动词前，同动词结合，组成“所”字结构。“所”字结构是名词性短语，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。4.夜则以兵围所寓舍。（《〈指南录〉后序》）5.臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。（《信陵君窃符救赵》）[例解]?“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。6.贾家庄几为巡徼所陵迫死。（《〈指南录〉后序》）7.嬴闻如姬父为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）[例解]?在有些句子中，“为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示