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- 2017-02-02 发布于重庆
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2016春物理教学工作计划
教学工作手册
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(?2015—2016学年度第二学期)
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学 校??
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科 目
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班 级八(2)、(13)?九(3)
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教 师
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学??期??工??作??计??划
???本学期我担任的是八年级(2)(13)班及九年级(3)班的物理教学工作,下面我将对这三个班的基本情况和学生知识现状具体分析如下:
(一)基本情况分析:
???三个班的学生均来自黔西县县城及周边各乡镇,他们基本上身体都是健康的,大多数同学热爱体育运动,体质较好。九(3)班有部分学生学习态度不端正,学习目的不明确,追逐打闹现象比较严重,个别学生品行较差,但经过耐心教育后有所好转。八(2)班的大部分学生能自觉遵守课堂纪律,尊敬师长,团结同学,班集体荣誉感较强.八(13)班的班风和学风均较好,学生之间团结友爱,大部分学生能自觉遵守学校的各项规章制度,养成文明习惯很好。有极少数学生迷恋网络,心思未放在学习上,但大部分学生的学习积极性较高,有个别学生有迟到、缺旷现象。
(二)学生知识现状分析:
???1、首先分析一下八年级的两个班,他们通过八年级上学期的学习,对声现象、物态变化、光学、透镜、质量和密度等知识有了初步的认识和理解。从总体上来看,大部分学生对基础知识的掌握较好,但分析问题和解决问题的能力不高,特别是八(2)班的学生的计算能力非常薄弱。
2、其次是九(3)班的学生
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