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《城市总体规划》 教学大纲 课程号：19G03 制定单位：旅游与城市管理学院 制定人（执笔人）：涂小松 审核人：吴光东 制定（或修订）时间： 2015.7.28 江西财经大学教务处 《城市总体规划》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以城市规划本科专业人才培养方案为依据编制的。 课程名称 城市总体规划 课程代码 19G03 课程性质 必修 先修课程 城市规划原理 总学时数 48 周学时数 3 开课院系 旅游与城市管理学院 任课教师 涂小松 编 写 人 涂小松 编写时间 2015.7.28 课程负责人 涂小松 大纲主审人 吴光东 使用教材 王勇编著.城市总体规划设计课程指导，南京，东南大学出版社，2011 教学参考资料 [1]李德华. 城市规划原理（第四版）. 北京：中国建筑工业出版社，2010 [2]肖秋生．城市总体规划原理．北京：人民交通出版社，1997 [3]邹德慈. 城市规划导论. 北京：中国建筑工业出版社，2002 [4]谭纵波. 城市规划. 北京：清华大学出版社，2005 [5]邝华利．城镇体系规划与城市总体规划、分区规划及详细规划手册. 黑龙江：黑龙江文化出版社，2005 [6]《中华人民共和国城乡规划法》，2008 [7]《城市规划编制办法》，2006 课程教学目的 城市总体规划是资源环境与城乡规划管理、城市规划等专业的必修专业课程，涉及到政治、经济、建筑、技术、地理等多方面内容，是一门综合性和实践极强，并处于不断发展中的课程。要求学生掌握城市规划学科的基本理论和基本观点；掌握城市总体规划的编制内容及编制办法；掌握城市规划调查的内容和方法，培养学生对城市问题进行系统分析的能力；掌握城市用地规划布局原则及方法；了解城市和城市发展的基本规律，了解城市规划的新理论、新方法及发展趋势。培养学生能从事城市规划及其规划管理与研究工作，并具有参加区域规划等相关规划工作的基本能力。 1、树立现代城市规划理念，根据时代发展需要创新城市总体规划新思路； 2、掌握城市总体规划编制程序，具备参与城市总体规划编制的基本能力； 3、具有运用标准、规范，查阅技术资料的能力，计算能力、绘图能力和运用计算机进行辅助设计的能力； 4、理论联系实际，培养应用所学知识解决城市实际问题的能力； 5、了解城市总体规划在城乡规划体系中的重要作用和功能。 本课程的重点和难点 重点：城市总体规划的地位、任务、内容与编制程序。 难点：运用现代城市规划理论与方法，进行城市发展战略、城市性质与规模、城市总体布局等方面的实践。 课程考试 平时成绩占%，成绩占0%。 目 教 学 内 容 教学时数分配 课堂讲授 课内实验 第一章 导言 3 第二章 现状调查与分析 3 3 第三章 规划分析与预测 6 第四章 初步方案构思 3 第五章 总体规划方案设计 6 3 第六章 总体规划方案的特色塑造 3 第七章 专项规划 3 3 第八章 近期建设规划 3 第九章 城市总体规划案例 3 城市总体规划成果编制 6 33 15 合 计 48 三、单元教学目的、教学重点和内容设置 第一章 导言 【教学目的】 了解；城市；。 【教学内容】 第一节 （1）（2） （3）总体规划的变革 （4）规划教育的发展 第二节（1）（2） （5）编制技术路线 第三节（1）（2） （4）教学方法 （5）教学案例的选取 （6）成果要求 第节（1）（2） （3）总体规划方案阶段 （4）总体规划方案深化阶段 （5）总体规划成果制作阶段 第节（1） （2） （3）规划动态的了解与学习 （4）规划技术的实践与应用 （5）专业技能的训练与准备 第二章 【教学目的】 了解城市总体规划调查研究的目的；理论城市总体规划调查研究的主要内容；掌握城市总体规划调查研究的基本方法和工作思路。 【重点难点】 根据城市自然环境调查研究，提出城市发展条件；根据城市社会经济环境调查，提出城市发展战略与目的；城市土地使用情况调查研究。 【教学内容】 第一节 （1） （2） （3）用地调查 （4）主要调查方法 第二节 （1） （2） 第三节 （1）（2） （3） 第三章 【教学目的】 掌握；了解；掌握。 【教学内容】 第一节 （1） （2）第二节（1） （2） （3）战略重点：影响全局的关键性问题 第三节 （1） （2） （3） （4）城镇体系规划方法 第节 （1） （2） ? 第四章 【教学目的】 掌握；掌握；；掌握。 【教学内容】 第一节（1） （2） （3） （4） 第二节 （1） （2） 第节 （1） （2） （3）重要节点和轴线 （4）布局方案的提出 第节 （1） （2）