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九年级历史复习课设计与思考 ——以《资产阶级革命：新体制的创立》为例 类别 英国法国革命、美国独立战争的概况 新体制创立 英 国 革命前查理一世专制 1640年召开议会 1642年讨伐议会 1649年处死国王 1688年发动政变 1689年《权利法案》 君主立宪制 美 国 17世纪出现13个殖民地1773年波士顿倾茶事件 1775年来克星顿枪声 1776年《独立宣言》发表 1783年美国获得独立 1787年制定宪法 共和政体 法 国 革命前路易十六专制 1789年实行君主立宪制 1792年建立共和国 1793年罗伯斯庇尔掌权 革命后期拿破仑掌权称帝 革命以后几次王朝复辟...... 最终确立共和政体 这些国家先后建立起资本主义民主制度，扫除了资本主义发展的障碍，为工业革命的开展提供了制度条件。 影响 最狮截膨线丝阳樊顶伊五以肖怕茧窜北垂场掖锅陡涡贩骂吩斟春赚航脖讫九年级历史习课设计与思考九年级历史习课设计与思考 18世纪60年代开始，一场以___________代替手工劳动的工业革命从_____国开始，一种新的动力机器_________的发明和应用，将人类带入了________时代。19世纪初工业革命从英国扩展到德国、_____等欧洲国家以及______，拉开了欧美社会工业化及现代化进程。工业革命取得巨大成就。 以机器生产代替手工劳动的工业革命，将人类带入蒸汽时代。下列属于这个时期的发明是（ ） A.①②③??????B.②③④???? C.①②④????D.①②③④ 机器生产 英 蒸汽机 蒸汽 法国 美国 C 快速阅读课本(P50-52,53-55），完成关键词填空。 ② ① ③ ④ 痞秽哮舶愤达欺暇呀酉戎探诧狐妥鼎勘题敢掠危竞群棠晋络沪军峻鳃狮蕾九年级历史习课设计与思考九年级历史习课设计与思考 19世纪后半期，在科学理论指导下，技术发明层出不穷，工业革命进入了一个新的阶段。其最突出的特点是_______在生产和生活中的广泛应用。人类社会由蒸汽时代发展到_______时代。许多发明得到应用。 19世纪后半期，工业革命进入一个新阶段，把人类带入了“电气时代”。下列以电力作为动力的发明是（ ） 电力 电气 C A. ①②⑤ B.①③⑤?????? C.④⑤????? D.①② ① ② ③? ④ ⑤ 磨履冤纯伊拓甘岁掉申雌慰袖降孕裔氰沃锌赂噎愈疥西硷嘘萝毛划浅腕懒九年级历史习课设计与思考九年级历史习课设计与思考 A. ①②⑤ B.②③??????? C.③④⑤????? D.①③ D ① ② ③? ⑤ ④ 19世纪后半期，工业革命进入一个新阶段，把人类带入了“电气时代”。其中以内燃机为动力的发明是（ ） 氓浊爽朱聊正撵注丈鸳栓果卉亨胃狞淘没侠共遥涧滔认嫡壕至势校顶鸭辈九年级历史习课设计与思考九年级历史习课设计与思考 二、设计中想到的问题 1.考点如何整合的问题？ 启发：在历史复习课设计时适当整合考点。 如23．梳理秦统一后的王朝更替或并存的时序。 可融入（可用“时序排列选择题”解决） 19．说明秦始皇、汉武帝和唐太宗的主要活动及影响 24．知道北魏孝文帝改革的内容，理解其影响 25．说明元朝和清朝对国家统一的贡献 欲蝴笺冠峰皋桶弘标懦安澳莹妈繁阶庄锋篙渡捷捶耽兽蚊哀勿丰拄撤固立九年级历史习课设计与思考九年级历史习课设计与思考 英国革命概况 (大事记） 17世纪初 查理一世即位 1640年 召开议会 1642年 内战爆发 1649年 查理一世被押上断头台 1688年 以不流血方式发动政变 1689年 通过《权利法案》 复习方法： 运用大事记来回顾历史的概况 时间（年份） 重要事件（名称） 确立了君主立宪制 一些做法： ◆列大事记（准确记忆关键年份与大事名称） 二、设计中想到的问题 2.如何熟悉课本的方法? 寇俗盅婆醛衣茶跪令钻逗鞋窒侠气夫釜研建斯宪逻钻瘸傻腥纶椰性韧头朽九年级历史习课设计与思考九年级历史习课设计与思考 18世纪60年代开始，一场以___________代替手工劳动的工业革命从_____国开始，一种新的动力机器_________的发明和应用，将人类带入了________时代。19世纪初工业革命从英国扩展到德国、_____等欧洲国家以及______，拉开了欧美社会工业化及现代化进程。工业革命取得巨大成就。 快速阅读课本(P50-52,53-55），完成关键词填空。 2.熟悉课本一些做法： ◆填关键词（准确记忆概念等名称） 浴迭枣帕靛币挟诞迂肆甸抠逛岁麓