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  • 2017-02-02 发布于重庆
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54班工作总结

学前54班班主任工作总结 唐梅芳? 2015年12月 学前班朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的学生,一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,在细、实、活上下功夫,力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:学前班有人,是一个大家庭,但班上的小朋友年龄差异较大,小的才四岁,大的六岁多,像这样人数的教学班还是第一次。有的根本就没有上过幼儿园,刚刚开学的一个星期有几个小朋友是又哭又闹,基本没什么时间正常的上课。   班上小朋友有的爱做小动作,有的想干什么就干什么。和老生比起来,新生在纪律、习惯等各方面能力上有很大的差距。一切都要从头开始,我不着急,耐心的对他们进行教育、培养、训练、再教育、再培养、再训练,不断进行着反复的工作,现在的学前班已基本形成了一个文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快乐向上的小集体。这些可爱的孩子,渐渐懂得遵守学校的制度,遵守课堂纪律,懂得了“我们爱学校,我们爱集体“。培养起来的几个小干部如艾小荣,黄怡瑞等小朋友工作也很得力,是老师的小助手。我非常喜欢这些小宝贝。   我严格要求自己遵守教师道德规范,面对一个特殊的幼儿班集体,我深感自己责任的重大。我们小学生要养

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