Thesoundofwind说课稿.docVIP

?Unit 10 Wind The sound of the wind说课稿 1.说教材分析 ? ?本课是上教版小学英语五年级上册Unit 10? Wind第三课时，Read a story. 主要是让学生阅读故事《风的声音》。内容与学生的生活联系密切。符合小学生兴趣的需求，易于学生理解和掌握。 2. 说学情分析 ? ?授课对象是五年级的学生，大多数同学对应于学习的积极性很高，基础较好。但也有部分学生学习落后，自信心不强，考虑到不同学生的学习能力和学习需求，本堂课设计了符合他们水平的教学活动，并且注意在活动过程中，为他们搭好台阶，让他们积极参与。四年级学生对英语已经有一定的基础，他们活泼、敢做敢说，针对这一特点，运用英语教育资源，设计活泼有趣的活动，激发他们的学习兴趣，使其在活动中掌握和运用所学语言。 说教学目标(含重、难点) （一）知识目标： 1、会听说认读单词：sound , paper ,quiet 以及简单的日常用语Me too . Why ? 2、 阅读故事《风的声音》，通过看图回答问题、完成后续练习等阅读反馈活动，引导学生抓住关键信息，了解故事大意。 （二）能力目标： 通过学习任务，帮助学生巩固和综合运用本单眼所学的知识和技能。引导学生注重小组合作学习，培养沟通和交流的能力，让学生有兴趣用英语表达，能积极参加与课堂活动。将所学语