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  • 2017-02-02 发布于重庆
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Whoseisthis教学设计

Whose is this ? 教学设计 学校:铜仁地区玉屏县印山民族小学 执教人:刘伟 教学背景及教材分析: 本单元为湘少版英语四年级下册第七单元,Unit 7 Whose is this?本单元的话题为衣物(Clothes)。主要学习新单词:bag, key, wallet, hat, scarf和mobile phone。主要学习以”Whose” 引导的特殊疑问句,即”Whose is this?”来询问别人物品的所属。并复习一般疑问句”Is this your ...?”询问别人这是不是你的...东西?并能用”Yes, it is ./No, it isn’t ”来回答。由于本单元中呈现的单词是学生熟悉生活中的衣物和用品,A部分的情景也经常在生活中出现。所以教师可以在教学中设计情境,如设置失物招领、在校外拾遗等,让学生能运用本单元的词汇和句型来进行简单的谈论。 学情分析: 本课程的教授对象为四年级的学生,刚学习英语一年之久,词汇量还不算很大,但对一些简单的句子和词汇也已经掌握了。这个阶段的学生对学习英语很有兴趣,所以在课堂上,可以设计很多游戏或活动经行教学,学生们都会积极配合,实现在玩中学的目的。本单元中,以”Is”引导的一般疑问句及回答,之前在三年级学过,所以再本单元中不算难点,而以”Whose”引导的特殊疑问

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