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创新能力考试题 一、名词解释 1、创新：指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。 2、创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。 3、创新的作用：(1)满足人类生存与发展的客观需要。(2)深化了人类对客观世界的认知。(3)提高了人类对客观世界的驾驭能力。(4)解决专业技术实践中遇到的新问题、特殊问题、疑难问题。 4、创新的基本原理：(1)创新是人脑的一种机能和属性――与生倶来。(2)创新是人类自身的本质属性――人人皆有。(3)创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质――潜力巨大。 5、创新能力：指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。 6、创新能力的特征：综合独特性。结构优化性。 7、创新能力的作用：教人学会创新思维。教人如何进行创新实践。教人解决遇到的各种现实问题。 8、创新能力形成的原理：（1）遗传是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。（2）环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。（3）实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。(4)创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。 9、创新者的基本因素以及如何提高创新者的基本因素？ 基本素质：创新的核心信念、思维方式、创新人格以及创新潜能开发和意志品质。 如何提高：自我研究、自我表象、自我暗示。 二、列举题 1、列举手帕的至少5种用途。??? 包东西、擦脸、装饰服装、帽子、盖物 2、列举御寒的5种方法。???????? 燃煤、电暖、地暖、木炭、晒太阳、跑步。 3、请你为马桶涉及5种新功能。?? 根据气味大小控制马桶冲水量：不用清洗剂的自动清洗功能的马桶：自动抽味马桶：不用水冲洗直接烘干粉碎的马桶：有消毒功能的马桶。 4、列举伞的5种用途。?????????? 遮雨、抵挡紫外线、杀人、装饰、玩具。 5、列举至少6种太阳与人类的关系。 太阳能汽车、太阳能发电、晒衣服、太阳紫外线杀伤人类皮肤、太阳照射防佝偻病 6、举出玻璃的5种用途：（1）照明（2）透光（3）装饰（4）挡风（5）器皿 7、看到一个圆，你会想到什么？太阳、月亮、烧饼、月饼、海峡两岸、过节。 8、在“口”字上加二笔为一个字（12个为合格）古、右、只、四、兄、史、田、甲、由、申、白、旧、且、目。 9、列举出5种异类组合物： 音乐贺卡、音乐喷泉、电子笔、录放机、电子秤、自动照相机、全自动洗衣机、数控机床、工业机器人、激光武器。 10.请写出铅球的五种以上的用途 。 武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。 11.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。 参考：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。 12、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。 十十十十十 十十十 十 十?? 参考：田、用、平、中、土 士 木术禾本丰千古支干斗王什汁等。 13、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。 参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。 14、.请列举手机的五个缺点，并加以改进。 答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。 15、举出木炭的5种用途。（写字、取暖、消毒、去色、化冰） 16、举出食用盐水的5种用途。（食用、消毒、防冻剂、化雪、补液） 17、A能控制B，如：闸门能够控制水流。写出另外5种A和B。 开关——电流? 电阻——电灯亮度? 钥匙——锁? 油门——车速? 收音机开关——音量 18、A能掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。写出另外5种A和B。 井盖——井 大水——路不平? 苫布——物品? 草萍——裸地 衣服——身体 大雪——大地 19、A能分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5种A和B。 线——纸 菜刀——肉 墙——房间 气割——铁板 铡草机——草 手术刀——皮肤 三、问答题 1、? 运用联想，找出天空与茶、木材与皮球、高山与烟囱的联系。 天空----太阳-----茶树-----茶；木材-----球拍-----拍皮球；木材—树木---橡树----树胶---皮球；高山-----山脚----农家---烟囱；高山---石头---建房屋---烟囱 2、? 找出下列四样物品的特性，进行联想组