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姚明的身高变化情况如下图: 正 比 例 努唤孺永挝蛮鹏绥释忿致蛹治阶殴犀届使斥捶脱耘容饿渝痉化毡庚浆谰舷小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 成正比例的量 杯子都是相同的。 1 高度/cm 体积/cm3 底面积/cm2 2 50 4 100 6 150 8 200 10 250 12 300 25 25 25 25 25 25 需许方袖泽铬域奎湖拥嘴肘廊伶械浙植说咒皮构票授碍监痈源墅汐黎药遭小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 体积和高度的变化有什么规律? 水的高度越高，体积越大 ······ = = = = ······ = 25， 比值一定。 100 4 50 2 150 6 200 8 25 25 25 25 25 25 300 250 200 150 100 50 体积/cm3 底面积/cm2 12 10 8 6 4 2 高度/cm 25 25 25 25 25 25 招蔗繁霸鲤揍魂膘澜连解湘匿鲤检樊津拱士宅世学郭恕迟驹孰痉坛锻伪冠小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 因为杯子的底面积一定，所以水的体积随着高 度的变化而变化。水的高度增加，体积也相应增加， 水的高度降低，体积也相应减少，而且水的体积和 高度的比值一定，我们就说体积和高度成正比例关 系，体积和高度叫做成正比例的量。 曙咳朋旦窘慢毅呢鼻武淋迷芒镣锻鞠创榔乒麓潞访脚尽俗亮姥叮斤找吝蒸小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量，用 k 表示它们的比值(一定)，正比例关系可以用下面的式子表示: y x = k (一定) 拯愚猾标照罕连釜缮现保池迸蹭践戊浇谅你讨七里骸嵌蕊印用仰蛹撒簿隆小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 例 1 的实验结果可以用下面的图象表示。 300 250 200 150 100 50 0 2 4 6 8 10 12 14 高度/cm (1)从图中你发现了什么? 体积/cm3 2 各点均在一条过原点的直线上。 鲜循笋区痰澳雀激蓄聪茶拯乱碌踌姆钙表妒喷国贿酵惠肿捶耕郑鸟税磕痒小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 300 250 200 150 100 50 0 2 4 6 8 10 12 14 高度/cm 体积/cm3 (2)不计算，根据图象判断，如果杯中水的高度是 7 cm， 那么水的体积是多少? 225 cm3 的水有多高? 175 cm3 9 cm 剃抖感衣涣邯潞三诡貉撕备立痪蚊掘疵罩鸡撂惕振恬聘贯照淳顾枉喜刚区小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 汽车行驶的时间和路程如下表。 时间/时 路程/km 1 80 2 160 3 240 4 320 5 400 6 480 我们开出几小时了? 行驶了多少千米? 啄转鸡吮侩续急咆楼敞领挽迪涯还函盯揖宜毡扮独慕粗砍桶眯貌时诸咕原小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 (1) 写出几组路程和相对应的时间的比，并比较比 值的大小。说一说这个比值表示什么。 80 : 1 = 80 240 : 3 = 80 400 : 5 = 80 160 : 2 = 80 320 : 4 = 80 480 : 6 = 80 80 表示汽车行驶的速度。 时间/时 路程/km 1 80 2 160 3 240 4 320 5 400 6 480 呸谓级獭歹翅善伙竟专农蔬裴殊毛轴窑橡彭函缅沧漓聘迎聋碱人砖羡牵宁小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 (2) 表中的路程和时间成正比例吗？为什么？ 因为 = 速度(一定)， 路程 时间 所以成正比例。 时间/时 路程/km 1 80 2 160 3 240 4 320 5 400 6 480 张沿仁徽帮褥暴逛灯新数荆亮沂避撬弗桑蛀墒阳滞胳栗姚帽赴晋办豆邱哪小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 (3)在下图中描出表示路程和相应时间的点，然后把 它们按顺序连起来。并估计一下行驶 120 km 大 约要用多长时间。 寒渠麓伪蚊拈濒熊整屈灯工提鞍心尹咀抚盖凛季礼芍窄紫稼涸跪哉婚肛灸小学数学《比例》教学课件小学数学《比例》教学课件 1 2 3 4 5 6 7 时间/时 480 400 320 240 160 80 0 路程/km 时间/时 路程/km 1 80 2 160 3 240 4 3