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- 2017-02-02 发布于河南
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鉴赏古代诗的形象
2013年高考诗歌鉴赏复习鉴赏诗歌形象教学案
考试说明
①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧;
②评价古代诗歌的思想内容。
学习要点
1、什么是诗歌的形象
2、如何鉴赏诗中抒情主人公的形象
3、如何分析人物形象
4、如何鉴赏诗歌的景物描写
5、如何鉴赏诗歌的物象(意象
什么是诗歌的形象?
诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。
形象(意象)
人—诗中塑造的人物形象或抒情主人公
景—写景诗或杂诗中的景象
物—咏物诗或杂诗中的物象
把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。
(1)人物形象。诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公,即诗人自己。有别于小说中的“我”(非作者本人)。
(2)景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗,往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象,各个意象之间都有一定的联系。
(3)事物形象。诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗。
一、鉴赏诗歌的人物形象
示例
阅读李白《独坐敬亭山》,分析诗中所塑造的诗人形象。
独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
一个山头,一座亭子,一个人,所有的鸟儿都飞
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