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人教版语文一年级上册教材知识点梳理 汉语拼音 第一：《教师教学用书》中关于“汉语拼音”学习目标的阐述：一、教材概貌、汉语拼音、识字写字、课文（练习）、语文园地、口语交际（序号该页码）， 正文用5号字体。起头空两格，大一空两格 （1）学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 （2）能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节（书写即抄写）。 （3）能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。 第二：仔细研读教材这个部分内容，对每一课的学习目标进行梳理。 课题 学习目标（红色标注的细化、对总体学习目标补充的内容。） 会认的 1、 a o e （1）学会a、o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 （2）知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a o e 的音。 （3）认识四线格，学会在四线格里书写a o e 。 爸 妈 我 2、 i u ü 学会i、u、ü3个单韵母和y、w两个声母，读准音，认清形，正确书写。 学会整体认读音节yi、wu、yu。 掌握i、u、ü、yi、wu、yu的四声，能直接读出它们带调的音。 大 米 土 地 马 3、 b p m f 学会b、p、m、f4个声母，读准音，读准音，认清形，正确书写。 学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。 学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。 认识3个生字，正确读词。感受家庭生活的