高中化学1.1《化学实验基本方法》2新人教版必修1案例.ppt

* 一、化学实验安全 1.遵守实验室规则 2.了解安全措施 ②过氧化物、高氯酸盐、三硝基甲苯等易爆物质，受震或受热可能发生热爆炸，使用时轻拿轻放，远离热源； ①金属钠、钾、电石以及金属氢化物要注意使用和存放，尤其不宜与水直接接触； ④使用有毒气体（如CO,H2S, Cl2, Br2, NO2, HCl, HF)应在通风橱中进行操作； ③酒精等其他易燃有机物泼洒在桌面上引起小面积失火，用湿布、沙子盖灭；小范围的钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭； ⑤误食重金属盐应立即服用生鸡蛋清或牛奶。 意外事故的紧急处理：①玻璃割伤等创伤，应先除去伤口的玻璃等，再用双氧水擦洗消毒，然后敷药包扎;②浓酸洒在实验台上，先用NaHCO3中和，后用水冲擦干净；沾在皮肤上，立即用水冲洗，再用3 % -5%的NaHCO3溶液清洗;③浓碱洒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净；沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。 3.掌握正确的操作方法 取用药品：少量，节约，安全 固体粉末：用药匙或纸槽 “一斜二送三直立” 块状、密度大：用镊子夹取 “一横二放三慢竖” 1. 使用酒精灯加热时有哪些注意事项？ 使用药品做到“三不”： 不用手接触药品 不把鼻孔凑到容器口去闻药品气味 不尝药品味道 用剩药品做到“三不”： 不放回原瓶 (钠例外) 不随意丢弃 不拿出实验室（放到废物缸里） 4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 问题: 2. 在实验和探究过程中还有哪些安全注意事项？ 【一些常用危险化学品标志】 ——唐 刘禹锡《浪淘沙》 千淘万漉虽辛苦， 吹尽狂沙始到金。 你知道金子是从哪里来的吗？ “ 吹尽狂沙始到金”，那淘金者又是利用什么性质和方法将金子从沙子里分离出来的呢？ 【思考与交流】 金子是很不活泼的金属，在自然界通常以游离态存在。金子的密度又很大，可以用水冲洗的办法从沙中提取密度很大的金子。在用水冲洗沙时，密度小的泥土、细沙等物质被水冲去，剩下的就是金子。 【思考与交流】 （金的密度：19.3g/cm3） 如果有铁屑和沙子的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离出来？ 1、用淘金的方法将铁屑和沙子分离 2、用磁铁将铁屑吸出来 【思考与交流】 物质的分离： 物质的提纯： ——将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净的物质，并且要求恢复到原来状态（或指定的状态）称为物质的分离。 ——将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其他杂质除去，称为物质的提纯。 二、混合物的分离和提纯 1、过滤 过滤：适用于分离难溶固体与液体组成的混合物。 （例：提纯粗盐） ①一贴： ②二低： ③三靠： 将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。 滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。 向漏斗中倾倒液体时，烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部；漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁；引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧。 步 骤 现 象 1.溶解（称取约4g粗盐加到约12ml水中） 2.过滤 3.蒸发 固体粗盐逐渐溶解而减少，盐水略显浑浊 不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿着漏斗颈流入另一个烧杯中 水分蒸发，逐渐析出固体 【实验现象】 ⑴蒸发结晶：适用于将可溶性固体从液体中进行分离（例：从食盐水中提纯氯化钠）。为了提高分离效果，还可以进行重结晶。 2、蒸发 ⑵降温结晶：适用于分离溶解度随温度变化有明显差异的固体混合物的分离（例：提纯氯化钠和硝酸钾晶体）。 蒸发 （1）蒸发皿的液体不超过 容积的2/3; （2）加热时，用玻璃棒不 断搅拌; （3）接近蒸干时，利用余 热加热; （4）取下未冷却的蒸发 皿时，要放在石棉网上。 [问题] 1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？ 2、过滤后，烧杯内的物质可能是哪些？ 3、蒸发后得到的盐的成分可能是么？ 过滤 NaCl、CaCl2、MgCl2、可溶性硫酸盐 NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐 4.还有什么杂质没有除去？ 还有 CaCl2、MgCl2、 硫酸盐 1、取样 2、加水配成溶液 3、加几滴稀盐酸，使溶液酸化 4、加BaCl2溶液 若有白色沉淀生成，则判断样品中含有SO42- Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 【实验1-2】 检验【实验1-1】得到的盐中含有SO42- [除杂原则] 不增: 不减: 易分: 不增加新的物质 不减少被提纯的物质 如：不能减少NaCl成分 杂质转换为沉淀、气体等易分离除去 如：将NaCl溶液中可能存在的 Na2SO4转换为沉淀BaSO4 除杂