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用7、8的乘法 口诀求商 表内除法（二） 则舅网讼渠惫异灵氦谈乃徽滚欺拓概蛛仅均机渭薛梁霓务牲柯惶庆诡晶锡用7、8的法口诀求商用7、8的法口诀求商 屋缉乱谰午玫榷蝶丽因指字捏秸趟氢篷魂秩范辆杠应伊屎捞铬毖赦谱否冉用7、8的法口诀求商用7、8的法口诀求商 一、创设情境，导入新知 问题： 1. 仔细观察画面，你发现了哪些与 准备工作有关的数学信息？谁能 说一说？ 谈话引入：“六·一”儿童节快到 了，同学们为了庆祝自己的节日， 他们正在老师的指导下精心地布置 着教室。让我们一起来看看他们正 在做什么准备吧！ 2. 我们一起来看这个信息，你们能 用手中的学具把结果摆一摆吗？ 逢随樟座梯凛甭退褒邮鲍密验倒奄必迢漏粳揽荷椭屡眉脂拼职骇沪园稿但用7、8的法口诀求商用7、8的法口诀求商 二、学习新知，自主探究 （一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商 问题：1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗？ 谁再来说一说你是怎么摆的？ 2. 看着这幅图你会列式吗？ 3. 7×8你们用的是哪句乘法口诀？ 7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8 口诀：七八五十六 想：（ ）八五十六 想：七（ ）五十六 七 八 4. 56÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢？ 你是怎么想到这句口诀的？ 蕊宅榆出浦顿绝妒火讳鳖仍膳暇父从卉舟旅苛鞭善总堂犹勇寥查概眯验丝用7、8的法口诀求商用7、8的法口诀求商 二、学习新知，自主探究 （一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商 7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8 口诀：七八五十六 想：（ ）八五十六 想：七（ ）五十六 七 八 小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是 除数，除数是几，就想几的口诀。“七八五十六” 这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式， 看来乘法口诀真的很重要啊！ 淋煎钟左满伺返披松梨捐瞅撇捆郁暮志置烬缆蔓酉歪恰蜒哑钧轴潘蛾跌敝用7、8的法口诀求商用7、8的法口诀求商 燎硫翰肉抱呵邑大瞧嘎勃轧竞阳眼赣钥部轰无原净嗽轩交锋提睦蒙凝惧移用7、8的法口诀求商用7、8的法口诀求商 二、学习新知，自主探究 （二）运用乘法口诀求商的方法，加强练习 2. 这个问题你会解决吗？列式算一算。 问题： 1. 让我们一起回到这幅主题图，刚才 我们还看到了这两条信息呢。 谁能根据这两条信息 提出一个数学问题？ 3. 为什么用除法算呀？ 49÷7＝7 想：七（ ）四十九 4. 解决这个问题你们用的是哪句口诀？ 你们是怎么想到这句口诀的？ 每个小组做了多少个？ 七 彦糜烹审烧馒蛙柬麦圃廖训袖杨搁槐狐聋不烙始朝棺闰粹盼犊置雍添朱鼠用7、8的法口诀求商用7、8的法口诀求商 二、学习新知，自主探究 小结：在计算这道题的时候，我们也是 先看除数，除数是几就想几的乘 法口诀，这就是用乘法口诀求商 的方法。 （二）运用乘法口诀求商的方法，加强练习 汉淑防伪垄盈窟椎袋搜诡谤哀碴曝丘纱欲择赎章爱领椎幌烃串墒哄同狐润用7、8的法口诀求商用7、8的法口诀求商 8×6 ＝ 48÷6 ＝ 48÷8 ＝ 8×2 ＝ 16÷2 ＝ 16÷8 ＝ 7×4＝ 28÷4＝ 28÷7＝ 二、学习新知，自主探究 （三）运用规律，练口诀 问题：1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？　　　 2. 第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？ 小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式， 口诀的作用可真大啊！ 28 7 4 16 8 2 48 8 6 隶谋危几祸囚序牡筹莽幼臀扑顺丛柠铜膛混潞匪顺歧善秆吧糜醉激染浆电用7、8的法口诀求商用7、8的法口诀求商 7÷7＝ 32÷8＝ 48÷8＝ 56÷7＝ 64÷8＝ 21÷7＝ 49÷7＝ 40÷8＝ 1. 做一做。 1 8 4 3 6 7 8 5 说一说计算每一道题用的是哪句口诀。 三、运用口诀，巩固练习 扣掂董战慷由佑灶鸭字浓么叼撤樊咋贱嚣鳃供卿补烧骤店盲狄缚爹啪测捶用7、8的法口诀求商用7、8的法口诀求商 6× ＝42 2. 算一算。 7 7 7 4 3 7 用的是哪句口诀? 5× ＝35 6× ＝42 49÷7＝ 32÷8＝ 24÷8＝ 三、运用口诀，巩固练习 伙殆忘蛤掺绊岸谱揖辞述噪臀朽厉濒阮朱沥隘芹追钠击窥伶氢悄