大气分层和削弱教课件.docVIP

第三节 大气环境 一、课标三维目标 （一）知识与技能 1.运用图表分析说明大气的受热过程和大气的运动。 2.通过绘制全球气压带、风带分布示意图，了解气压带、风带的形成、分布、移动规律及其对气候的影响。 3.运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。 （二)过程与方法 1.运用图表说明大气的运动，培养学生对地理知识归纳总结的能力。 2.通过绘制全球气压带、风带分布示意图，培养学生的动手能力，提高学生的读图和析图能力。 3.充分对比，理解概念的含义，如冷锋与暖锋，低压与高压，气旋与反气旋，培养学生对比分析问题的能力。 (三）情感态度与价值观 通过对自然现象的科学解释，形成唯物主义的世界观，增强大气环境保护意识。 二、教学重点 1.对流层大气的受热过程。 2.热力环流与大气的水平运动。 3．全球气压带、风带的分布及移动。 4.大气活动中心及季风环流。 5.常见天气系统的形成及天气状况。 三、教学难点 1.热力环流与大气的水平运动。 2.全球的气压带与风带。 3.西南季风的成因。 4.天气系统的形成。 四、教具准备：课本插图、课件、投影仪、图片。 五、课时安排： 8课时 第一部分：对流层大气的受热过程 教学目标 （一）知识与技能 　　1.学生能够看图说出大气的垂直分层结构、各层的主要特征 2.学生能够说出大气对太阳辐射的削