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三年级上册第三单元第12课听听,秋的声音
自主作业: * 12* 听听,秋的声音 学习目标 1、我能正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2、我会一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。 3、我能仿照诗歌的形式,续写诗文。 自学导航: 自读课文,读准字音,读通句子,生字可以多读几遍,运用学过的方法理解生词。 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 大厅 绽开 匆匆 自学导航: 1.自读课文,勾画你在诗中听到了哪些声音? 2.你最喜欢哪种声音,把自己喜欢的声音读给同桌听,并说一说诗句美在哪里? 听听,秋的声音 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是和黄叶到别的话音。 一排排大雁追上白云 ,撒下一阵暖暖的叮咛。 一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “瞿瞿”, 是和阳台告别的声韵。 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗绽开的谷粒 里。 听听, 秋的声音, 从远方匆匆地来, 向远方匆匆地去。 听听, 我们听到了秋的声音。 听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅, 你好好地去听秋的声音。 大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声 音,黄叶说:“_______” 蟋蟀振动翅膀,“_______”,是和阳台告别的歌韵,蟋蟀在唱着:“_______” 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛:“_______” 开展想象性的表演: 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的话音。 B 蟋蟀振动翅膀,“口瞿口瞿 ”,是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱:“_______________________” 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖 的叮咛:“____________________________” A 大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音, 黄叶说:“____________________” 大树妈妈我真舍不得你。 我要回到温暖的家里去了。 再见了朋友,你可要注意身体哦。 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ 瞿 瞿”, 是和阳台告别的歌韵。 口 口 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟; 听听, 走进秋, 走进这辽阔的音乐厅, 你好好地去听秋的声音。 “啪啪” “轰轰” 听听,秋的声音, 花枝( ), (“ ” ), 是( )。 听听,秋的声音, 蝉( ), (“ ”)。 是( )。 扭扭腰身 沙沙 和花瓣告别的话音 振动翅膀 知了,知了 和大树告别的歌韵 听听,秋的声音, 农民伯伯( ),??? ( ),??? ( )。 听听,?秋的声音,? 小草( ), ( ), 是( )。 笑了 “哈哈” 今年又大丰收了 摇摇身子 “飒飒”, 和大地母亲告别的舞蹈 听听,秋风的声音 听听,秋风的声音 秋风吹动大树的枝干 一片片树叶纷纷落下 好像在对大树说: 妈妈,您要保重 我们还能见到您 *
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