主题教研工作实施方案201202.docVIP

官厅小学“主题教研”实施方案 一、指导思想 以新的课程改革理念为指导，以促进学生的全面发展为核心，以深化教育教学改革为重点以打造生命化课堂为主线， 年 组 年组主题 教师 姓名 教 师 主 题 低 年 组 语文：提高低年段识字教学效率的方法策略研究。 数学：提高低年段数学课堂效率的研究。 赵庆娟 如何提高学生的识字能力 王春秀 如何调动学生思维能力 赵艳红 运用生活实际,提高识字的效率 郝秀芹 如何提高计算能力 中 年 组 语文：如何有效提高学生阅读能力。 数学：提高学生计算准确性的研究 由凤霞 类型新颖,掌握计算方法,提高准确性 周红燕 如何提高阅读能力 梁雪兰 精讲多练,掌握计算方法 韩秀丽 如何提高学生的阅读能力 高 年 组 语文：作文教学的实效性研究 数学：提高学生解决实际问题能力的研究。 王亚利 多读多练,提高写作能力 刘才 如何在教学中培养学生的逻辑思维能力 王畅 如何提高运用数学知识解决实际问题 邢冬梅 在生活实践中提高作文能力 小 科 组 英语 杨雪、孙丽星 如何提高学生的听力水平 姜滨 如何提高学生的听说能力 王大坤 如何提高学生的写作能力 美术 时光 培养学生艺术创新能力 科学 任万学、李永祥 在教学中培养学生探究兴趣 体育 吴白歌、高长辉、齐艳霞、 杨长余 如何提高学生的基本技能 品社 张桂华、 邱海山 培养学生合作与探究的能力 心理 张秀萍 培养学生良好的心态 综合 李红艳 养成勤奋、积极的生活习惯。 音乐 赵庆花、李红丽 培养学生的审美情趣 三、活动时间 2011年8月------2012年8月 四、具体实施 （一）理论学习，确定教研方案 1、继续学习下发的《永吉县小学“主题教研”实施方案》、《主题教研的设想及实施意见》。《实施教研转型和开展主题教研的指导意见》、《团队主题教研与教师专业成长》，明确要求，了解主题教研开展的形式、内容、步骤和必要性。 2、自我学习，查阅相关的主题教研资料开展学习。 3、确立本学期主题教研工作的主攻方向，形成本学期个人主题教研研讨课课例。 （二）结合主题，开展教研活动 1、召开主题会议，让教师明确此次活动的目的意义。 2、各年组上报作课题目，推选作课教师。 3、集体备课、研讨，落实主题教研课。 （三）反思总结、积累经验。 1、结合活动积累相关材料（教案设计、案例分析、教学反思、评课等） 2、发现教学中存在的问题及不足。 3、研讨解决、采取相应改进措施。 4、形成总结材料 五、活动要求 1、教导处要提前做好活动方案并及时下发到各教研组，便于提前做好准备。同时还要为本次活动提供全方位服务。 2、各教研组要对本次活动给予大力支持和无私帮助，充分发挥集体备课作用，以保证课的质量，并协助做课教师做好一切课前准备。 3.执教教师要深入学习“主题教研”学习资料，认真领会小教部对本项工作的指导，研究教材，紧扣研讨主题开展备课活动，能够为提高课堂效率提供可借鉴的方法或值得研讨的契机。 4、为不影响学校整体教学秩序，各班级提前串好课以保证活动正常进行。 5、学年、学科教师要按时参加听课评课活动，认真做好听课记录和评课意见，并积极参加互动研讨，活动后按时上交课例和反思材料。 六、保证措施 1、建立主题教研组织机构 领导组： 组　长：冷艳冰 副组长：王雪冬 成　员：常铁贤 张玉晶 实验组： 组　长：王雪冬 副组长：常铁贤 张玉晶 成　员：王畅　郝秀琴 姜滨　王年 韩秀丽 赵庆花 2、制定“主题教研”工作的相关制度，用以约束教师，使此项工作得以顺利开展。 3、要把主题教研工作纳入学校考核方案。 4、做好主题教研工作的材料整理和活动开展工作。 5、坚持研究与教育教学相结合的原则，要使此工作获得教师普遍认同。 官厅九年制学校 2012年2月22日 官厅小学“主题教研”实施方案 官厅九年制学校 2012年2月22日