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- 2017-02-02 发布于天津
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新课程理念下的课堂教学反思
给孩子一片蓝蓝的天空 ——浅谈新课程改革中的学习 海珠区教育局教研室 李宇泽 每个孩子生来都是天才,是错误的教育方法扼杀了他们的天才。 ---------爱因斯坦 每个孩子身上都有一种潜在的能量等待挖掘。家庭教育的作用,无非就是善于发现并调动起孩子挖掘自身宝藏的积极性。 习惯养成性格,性格决定命运。 让孩子在宽松、愉悦的环境中“阳光”成长! 新课堂中的学习状况 一堂好课应上得学生“小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开” 充满激励 充满赏识 充满尊重 充满期待 我区使用新教材的情况 试点(实验小学) 2003年全面铺开 状况:有喜有忧 调查显示,使用新教材后学生 有了明显的变化: 学习兴趣浓厚,学习能力提高了,阅读和表达能力增强了;学 生课堂参与广泛,师生交流充分;学生会自主思考了,有探究学习的欲望,收集整理信息的能力明显改善;学生在情感、态度、价值观等方面有所发展.总之学生的综合素质得到了稳步发
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