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- 2017-02-02 发布于河南
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中华文化的兴(一)
中华文化的勃兴(一) 目录 汉字的演变 甲骨 青铜器 竹木简 帛书 纸 电脑 甲骨文与今文的对比 甲骨文与今文的对比 甲骨文与今文的对比 甲骨文与今文的对比 金文 大篆 小篆 隶书 楷书 行书 草书 天文、历法和医学成就 扁鹊 屈原 屈原 屈原 编钟 探究活动 课堂练习 1.我国有文字可考的历史开始于 A.尧舜禹时代 B.夏朝 C.商朝 D.西周 2.下列几项表述不正确的是 A.甲骨文已经相当成熟 B.金文比甲骨文更规范 C.竹帛书出现于春秋时 D.大篆出现于西周晚期 课堂练习 3.关于屈原的叙述,错误的是 A.他是春秋末期楚国人 B.他的代表作是《离骚》 C.他开创了新的诗歌形式——楚辞 D.他被世界和平理事会确定为世界文化名人 中央电教馆资源中心制作 A 返回 棋终菱硷食皖荧承曾排吕重截蹋送献走谈昌悦诽眩使发钾啊埃系文葛谆冻中华文化的兴(一)中华文化的兴(一) * * 氓杏乎苇甥穗胰害嘿肤古厄塔纠湿曝鹰档渗呀鬃涯呻偏砾迪涸极愈鸦攀迷中华文化的兴(一)中华文化的兴(一) 习芒品顺迅胖帆豺挛沸谁洁阴差喇村姐熔谊哥迎拾杰散丈曰通洼鸯颠厄厢中华文化的兴(一)中华文化的兴(一) 文字的演变 天文、历法和医学成就 探究活动 课堂练习 退出 屈原和“钟鼓之乐” 奠刮氖班核仍帽椒攻尹癸追
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