美术课如何课.pptVIP

说课就是教师在备课的基础上，授课教师对同行教师或教育行政领导，系统地表述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高为目的的一种教学研究或师资培训活动。 三、说课的类型 1、课前说课（预测性说课） 2、课后说课（反思性说课） 3、评比型说课 4、主题型说课 5、示范型说课 四、说课的原则 1、科学性原则 a. 教材分析与处理正确、透彻。 b. 学情分析客观准确、符合实际。 c. 教学目标符合新课标要求，经处理的教学内容符合学生实际。 d. 教学设计紧扣教学目标，有利于学生思维发展，可行性强。 2、理论联系实际原则 a. 说课要有理论依据,教学过程设计要有理论高度。 b. 教学理论与教学实践要有机结合。 3、实效性原则 切实解决教学实际问题，提高课堂教学质量。 4、创新性原则 体现新颖的教学构思和教学方法，教学设计独到富有特色。 五、说课与上课的区别 1、要求不同： 上课侧重“教什么”和“怎样教”的问题。 说课在此基础上更侧重“为什么这样教”的 问题。 2、对象不同： 上课的对象是学生。 说课的对象是同行或领导。 八、说课内容 1、说教材 2、