人教版小学数学六年级上册圆的认识.pps.pptVIP

《周髀算经》 圆 出 于 方 方 出 于 矩 * * 小学数学第十一册 第四单元 圆 走 进 圆 的 世 界 没有规矩，不成方圆 孟子 圆的画法： 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。 2、把有针尖的一只脚固定在一点上。 3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周 定半径 定圆心 查找学习资料，理解圆心、半径、直径的概念，并在剪好的圆片上标出圆心、半径、直径。 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是为什么？ 讨论一：画一画，你能在这个圆里画出多少条半径， 再请同学们量一量它们的长度有什么特点？ 讨论二：画一画，你又能在这个圆里画出多少条直 径 呢，也量一量它们的长度有什么特点？ 讨论三：小组四人相互讨论，在这个圆里直径和半径有 什么关系？ 探究提示： o ? 在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　） 无数　　 相等 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　） 无数 相等 o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 判 断 题 1、从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（ ） 2、两端都在圆上的线段是直径。（ ） 3、所有直径的长度都相等。（ ） 4、画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米。（ ） 5、直径是3厘米的圆要比半径是2厘米的圆大。（ ） √ × × × × . . . 3 厘 米 你还能知道些什么？ 圆，一中同长也 墨子 看一看，想一想。你想到了什么? 6 厘米 * * *