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- 2017-02-02 发布于湖北
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第十一章 简单机械和功
简单机械和功(一)
【教学目标:】
1.掌握杠杆的五要素及其画图,会利用杠杆的平衡条件解决实际问题,并利用其进行分类。
2.进一步理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的实质,并会组装滑轮组。
【教学重点:】
杠杆的五要素、滑轮的实质
【教学难点:】
杠杆的平衡条件的应用及杠杆的五要素的画图
【教学过程:】
一、复习要点
1.在物理学中,将一根在__________可绕一___________转动的硬棒称做杠杆。
2.杠杆的力臂是指:从__________到_______________的距离。
3.杠杆的平衡状态是指:______________________________,
杠杆的平衡条件是:____________________________________________。
4.杠杆的分类:动力臂______阻力臂,动力________阻力,为_________杠杆;
动力臂______阻力臂,动力________阻力,为_________杠杆;
动力臂______阻力臂,动力________阻力,为_________杠杆。
5.定滑轮的特点是:_____________________,动滑轮的特点是:______________________,
滑轮组的特点是:_________________________。
二、典型例题
1、杠杆的五要素:
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