第二章测量与操作析.pptVIP

一、测量的概念 测量的不同表现 日常生活 自然科学 社会科学 社会测量的特点 标准化和精确性程度较低； 不完全是数量化的，也可以是类别化的。 测量的四要素 测量客体 测量谁？即测量的对象。 测量内容 测量什么？即测量客体的某种属性或特征。 测量法则 怎么测？即用数字或符号表达事物各种属性或特征的操作规则。 数字和符号 如何表示？即用来表示测量结果的工具。 有效测量法则的条件 准确性是指所分派的数字或符号能真实、可靠、有效地反映调查对象在属性和特征上的差异。 完备性是指分派规则必须能包括研究变量的各种状态或变异。 互斥性是指每一个观测对象的属性和特征都能以一个而且只能以一个数字或符号来表示。 二、测量层次/尺度 定类尺度 又叫类别尺度、名义尺度，只能将调查对象分类标以各种名称，并确定其类别。 例一：您的性别： 1．男 2．女 例二：您信仰宗教吗？ 1．是 2．否 例三：您赞同“事不关己、高高挂起”的做法吗？ 1．赞同 2．不赞同 定序尺度 也称等级尺度、顺序尺度。定序尺度的取值可以按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小，确定其等级及次序。 例一：您的文化程度是： 1．不识字或识字很少 2．小学 3．初中 4．高中