老王八（上）.ppt.pptVIP

在日常生活中处理好与人相处是非常重要的，与人相处得是否融洽直接影响着我们的生活能否美好！生活中你们又是怎样与人相处的？有钱的、长得好看的就对他好？穷的、长得不好看的就不与他好？还是怎么样？ 请同学来说说“以 心待人好”， 今天我们一起来学习杨绛的《老王》，看看作者与老王的交往又是怎么样的？ 快速阅读课文 1、找出生字词。 2、给文段标上序号。 3、思考：本文的叙事线索是什么？ 本文的线索是： “我”与老王的交往 速读1—4段，作者给我们介绍了什么情况？从这些信息你读到了什么？ （从职业、家人、外貌、居住条件等方面来看） 老王（没名）： 蹬三轮车 ： 老光棍 ： 半瞎子 ： 破败小屋 ： 思考 1、“我常坐老王的三轮车。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。”这句话有什么作用？ 体现了“我”与老王之间的关系较融洽 2、 “他也许是从小营养不良而瞎了一只眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。”为什么说“反正同是不幸，而后者该是更深的不幸” ？ 两个“也许”是不确定的意思，表明是作者的猜测，从可看出老王身世无人知晓，他从来就不受人重视。 “而后者该是更深的不幸”从侧面再现了老王生活的艰辛，有病没钱治，只能承受眼瞎的痛苦。 阅读5—22段，思考 1、作者回忆了老王一生中的哪