初二家长会课件(教学用).ppt

前50 50-100 100-150 150-200 200以后 杨蘇 罗昊天 黄朝鑫 王聆钢 高灵玲 邱麒 侯文丽 杨浩 赵蕾蕾 李万 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 * * 家校同心， 师生同行 ——初二（1）班家长会 家长会的主题 ： 一、介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学期期中考试的情况，分析学生的学习和心理状况 二、本学期学科特点 三、和家长们探讨今后学生的教育问题。  1.文言文和诗歌篇目增多、篇幅加长，而且都是重要篇目，因此家长对讲过的文言文及重点字要及时检查背诵，要求签字的作业仔细核对完再签字。签字的内容最好包含三句话：默写的内容；时间；家长姓名。 2.初三时间紧、任务重，没有时间阅读，所以初二学生需要大量阅读书籍，因此需要家长营造浓郁的读书氛围，能让孩子随手拿到内容健康的杂志（《意林》、《特别关注》《格言.》等），并及时摘抄。 3.初二学生正是人生观和世界观形成时期，如果能读一些“名人传记”将对他的习惯培养和性格形成起到积极正面的作用。所以和孩子一起探讨他崇拜的人，给他提供这方面的书籍并从正面进行引导，将是一个不错的选择 罗文梅：电话 新课标数学教材在内容安排上有如下的特点：初一知识点多，初二难点多，初三考点多。初二年级是人生的“关键期”，也是初中学习生活的“关键时期”。如果引导得好就会往积极方面发展，反之，学生成绩越来越差，学习越来越被动，初三的学习更是吃不消。为了孩子学习和发展，有几点需要家长配合。 1、制定学习计划，严格作业时间，培养定时写作业、学数学的程序和步骤。 2、每天与孩子交流。了解学生学习内容、掌握情况、考试结果等，及时表扬鼓励，有困难的及时与老师沟通。 3、做好孩子的培优和补差工作。学生由于个体差异，家长更要给孩子搭建好的学习平台，做好因人施教，使自己的孩子得到长足的发展。 4、关注学生项目书和报纸的使用情况。项目书是课本的有效补充，是培养学生独立学习习惯的工具。学校为了学生的全面发展和拓展提升，订阅了一份参考资料，满足学生的吃不饱，吃不好现象。 最后希望我们携手并进，让每一位孩子走好坚实的步伐，走向美好的明天！ 李小丹：电话 从养成习惯培养的初一年级，孩子们步入了为中考储备丰富知识的关键一年。如何和孩子一起制定一个切合实际的英语学习目标是非常重要的。有了目标，就有了学习动力，就有了紧迫感和努力方向。学生有了内动力，加上老师的全心付出和家长每天的全力配合，孩子的英语成绩一定会稳步提高！帮助学生学习英语基础词汇、基础语法的同时，加大英语阅读量，尤其是开阔视野、进行跨学科的英语阅读，积累丰富的词汇，提高英语语言的综合运用能力。为了帮助孩子大量的积累好句、好段落，在初二，老师会分层留背诵文章的作业，让不同层次的学生有所收获。 请家长配合的工作： 请家长继续督促孩子每天听读，跟读并大声模仿。 罗立：电物理是一门实验学科，它的学习不同于语文，也不同于数学，必须善观察、会思考、多提问、勤动手，对于课堂不能流于形式，人云亦云，也不能固执己见不听别人的观点。物理来源于生活，又应用于生活。必须让学生能在日常生活中体会到物理的无处不在，发现物理知识在身边的实际应用，并能把生活和课堂紧密联系，使物理能学以致用，而不是纸上谈兵。 雷桂萍 刘涛 施雨 饶思麟 汤俊鑫 石拓 吴心怡 刘润梅 吉田 李诗吟 涂开俊 郭玲君 杨曾一 刘宇 王建镪 王瑞 石婷婷 刘涵滨 郑友鑫 徐俐娜 刘雅茜 何瑶 罗玉珊 张艾 吴家乐 朱健华 邓维佳 李文杰 李治 薛艺 曹文 谢云彤 戴陶 李洁 梁航 杨春 韦会杰 汪远航 郑羽 进 步 榜 汤俊鑫 施雨 雷桂萍 吉田 吴心怡 王瑞 王建强 杨曾一 郭玲君 罗昊天 黄朝鑫 王聆钢 杨浩 赵蕾蕾 退 步 榜 饶思麟 刘涛 涂开俊 何瑶 刘雅茜 徐利娜 郑友鑫 邱麒 刘润梅 张艾 学生现状 年级七个班排名第六。 1﹑学习成绩下降 ??在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。 2﹑逆反心理严重 ??老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”