高中数学选修新教学案：双曲线简单的几何性质.docVIP

选修2-1 2.3.2 双曲线的简单几何性质（学案） （第2课时） 【知识要点】 1．直线与双曲线的位置关系；2．弦长公式； 3弦中点问题. 【学习要求】 能用坐标法解决一些与双曲线有关的简单几何问题（直线与双曲线的位置关系）和实际问题； 通过双曲线的学习，进一步体会数形结合思想. 【预习提纲】 （根据以下提纲，预习教材第60页，找出疑惑之处） 1.直线与双曲线的位置关系有 、 、 . 如何判断直线与双曲线的位置关系？ 2.直线与双曲线相交于两点，则 , 【基础练习】 1．过点且有公共渐近线的双曲线方程是（ ））（C） 2.已知双曲线的离心率，则的取值范围是（ ）. （A） （B）） 3.双曲线与椭圆有相同的焦点，它的一条渐近线为，则双曲线方程为（ ）. （A） （B） （C） （D） 4.双曲线与有相同的（ ）. （A）实轴 （B））和双曲线方程，有下列说法： 椭圆和双曲线的实轴长都是，但椭圆和双曲线的实轴分别在轴和轴上. 椭圆的长半轴长时，双曲线的实轴长时. 它们的焦距都是. 其中说法正确的个数是（ ）. （A） （B） (C) (D) 变式训练1：求双曲线的顶点坐标，焦点坐标，实半轴长、虚半轴长和渐近线方程. 例2 设双曲线：与直线相较于两个不同点. ⑴求双曲线方程的离心率的取值范围； ⑵设直线与双曲线的焦点，且,求的值. 变式训练2：过点作直线与双曲线交于、两点，且点为线段的中点，则直线的方程是 . 1.双曲线的左、右焦点分别为，过作倾斜角为的直线交双曲线右支于点，若垂直于轴，则双曲线的离心率为（ ）. （A） （B） （C） （D）为双曲线右支上一点，分别是圆和上的点，则的最大值为（ ）. （A） （B）） 3.已知双曲线上一点到双曲线右焦点的距离为，则它到左焦点的距离为（ ）. （A） （C） （D）） （B） （C） （D） 5.双曲线的渐近线与实轴的夹角为，则离心率是（ ）. （A） （C） （D） 6.已知分别是双曲线的两个焦点，是有为圆心，以为半径的圆月该双曲线左支的两个交点，且是等边三角形，则双曲线的离心率为（ ）. (A) （B）） 7.过双曲线左焦点的直线交双曲线的左支于两点，为其右焦点，则的值是 . 8.设双曲线的右顶点为，右焦点为，过点 平行双曲线的一条渐近线的直线与双曲线交于点，则的面积为 . 9.以下四个关于圆锥曲线的命题： ①设、为两个定点，为非零常数，,则动点的轨迹为双曲线； ②过定圆上一定点作圆的动弦为坐标原点，若,则动点的轨迹为椭圆； ③方程的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率； ④双曲线与椭圆有相同的焦点. 其中真命题的序号为 .（写出所有真命题的序号） 10.已知双曲线中心在原点，焦点在轴上，右焦点，为双曲线右支上一点， 1.直线与双曲线相交于则（为直线的斜率）. 2.双曲线叫做双曲线的共轭双曲线.两者：（1）有共同的渐近线；（2）四个焦点共圆；（3）设它们的离心率分别为则. 选修2-1 2.3.1 双曲线的简单几何性质（教案） （第2课时） 【教学目标】 1．熟悉双曲线的几何性质； 2．了解双曲线的简单应用． 【重点】双曲线的几何性质的应用. 【难点】双曲线的几何性质的应用. 【预习提纲】 （根据以下提纲，预习教材第60页，找出疑惑之处） 1.直线与双曲线的位置关系有 相离 、 相切 、 相交 . 如何判断直线与双曲线的位置关系？ 2.直线与双曲线相交于两点，则 , 【基础练习】 1．过点且有公共渐近线的双曲线方程是（ A））（C） 2.已知双曲线的离心率，则的取值范围是（ A ）. （A） （B）） 3.双曲线与椭圆有相同的焦点，它的一条渐近线为，则双曲线方程为（ D ）. （A）