资讯伦理观念介绍及案例研讨.pptVIP

北縣教師資訊素養研習 板橋國小　資訊組 2004/11 研習公文 依據教育部九十三年六月二十三日台電字第０九三００八０七八五號函辦理。 資訊素養研習包含 「資訊倫理觀念介紹及案例研討」 「資訊相關法律介紹及案例研討」 「資訊安全議題介紹及案例研討」 「從ｅ世代角度探討生命教育案例研討」 等四項研習，由各校辦理，以全校教師參與聽講之形式進行，請各校利用教師進修時間統一辦理。 課程目標 提昇教師資訊素養，能在教學中，正確使用資訊科技。 運用實際案例研討，提昇教師對資訊倫理、資訊應用相關法律、資訊應用安全議題的認知與智慧財產權的尊重。 運用實際案例研討，對ｅ世代青少年應用網路所產生的生命教育問題進行探討，以便適時輔導學生。 內容說明 資訊融入各領域教學已是現代必然的教育趨勢之一，教師具備基本的資訊素養，成為現在教師的重要課題，授課內容包含資訊倫理、資訊法律、資訊安全和網路對生命教育的衝擊等相關議題的探討，讓師生在進行資訊融入教學的同時，都能安心的享受資訊科技帶來的益處。 針對資訊素養相關主題，亦安排專家座談演說，進行現場互動問答，同時發表產出式數位教材的教學應用與推廣。 資訊素養與議題 網路教育的正面價值 利用資訊科技培訓更優秀的下一代 教孩子善用電腦和網路 （1）利用電腦和網路培養創造性的解決問題能力 （2）利用電腦和網路培養自尊 （3）利用電腦和網路提升網路人際技巧 （4）利用電