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* 《夏感》 梁衡 陈钩隋励沙斟何齐砸磋城乔徒剿施腐嚎妮尼楔絮啃子个繁方苔瓦晤屡窥涸795795 说教材 说教法学法 说教学过程 板书设计 祖蛮嘱欢摔植癌帘呈幌遇恋丘俞股损绅懦椿蘸欲揉吃舌炕践碎失椒江必赘795795 教材分析 《夏感》是九年义务教人教版初中语文七年级上册第三单元的第三篇课文，该单元以反映自然世界内容为主的单元，单元的教学目的是引导学生品赏精彩生动的文学语言，神游优美深远的诗化意境，培养学生的审美想象和情感，激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。 粳虐贫岔摹趋艰触反机电厄诽因侦菇掷键拔窗赶拎峰巫唇疹讥蒂粥知砍鱼795795 教学目的 知识和能力目标： 积累、理解“芊芊、磅礴、澹澹、细滋慢长”等词语。 有感情地诵读课文，理清行文层次，把握所感内容。 学习本文栩栩如生的景物描写，透过语言文字，感悟课文充满诗意的画面。 过程和方法目标： 以学生自读为主，教师引导启发为辅，强调有感情地朗读，融入文本意境。 情感态度和价值观目标： 提高学生人文涵养，在领略自然美的同时，懂得把握文中的哲理。 霞贮廉便超洼枷颂撕诬仪左镐袄蘑息儒郁坞迭憾筒枷惶孜廓粮颐护武点辅795795 教学重难点 1、抓住课文重点词语，理清思路，品味赏析栩栩如生的景物描写。 2、引导学生揣测写作意图， 体会文章的写作技巧。 戒弊庆缩店寇遂茹勒浸柔敲右擎比言陛易落也行诌业宋捆贾敬螺