第七章 游牧文化与农耕文化的碰撞课件精品.pptVIP

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  • 2017-02-02 发布于江苏
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第七章 游牧文化与农耕文化的碰撞课件精品.ppt

第七章 游牧文化与农耕文化的碰撞课件精品

第七章 游牧文化与农耕文化的碰撞 中国文化经历过无数次剧烈的整合,每一次整合都赋予自身更强大的生命力。这包括中西文化之间的融通,也包括汉民族文化与各少数民族文化之间的融合。辽夏金元时期的中国文化,奏鸣着游牧文化与农耕文化碰撞与融合的交响曲。 一、辽、夏、金、元:征服与被征服的二律背反 政治更迭并不意味着文化的同步消长。在许多时候,用武力取胜的一方往往从失败者的文化里吸取更为强大的养分,否则胜利者将面临惨败的现实。这就是征服与被征服的二律背反。 值得注意的是,在征服与被征服之前,落后的民族已自觉地学习先进民族的文化,以增强国力。在征服成功之后,这种学习成为一种制度化的全新建设。 对宋王朝构成最大威胁的是北方的契丹辽国。 据《辽史·百官志》,辽国“大略采用唐制”。又称“契丹旧俗,事简职专,官制朴实,不以名乱之。……太祖神册六年,诏正班爵。至于太宗,兼制中国,官分南北。以国制治契丹,以汉制待汉人。国制简朴,汉制则沿名之风固存也。辽国官制,分北、南院。北面治宫帐部族属国之政,南面治汉人州县租赋军马之事。因俗而治,得其宜矣”。 在官制方面,辽国对唐制所谓三省六部等多有吸纳 . 辽国还仿照汉制,设立学校。辽上京设有国子监,太祖命置祭酒、司业、监丞、主薄等官。辽道宗清宁元年(1055年),下诏设学养士,颁五经传疏,置博士、助教各一员。国子监相当于太学。此外,辽国于黄龙府、兴中府设有府学

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