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- 2017-02-02 发布于湖北
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公平与发展 Justice and development 小组成员: 政治经济学---徐甜 杨巨晨 李琳 李智川 杨建 西方经济学---周冰洁 尉茜云 撰稿人----尉茜云(西方经济学) 主讲人----徐甜 (政治经济学) ppt制作----杨巨晨(政治经济学) 第一节内容创作团队 一、公平的内涵及不平等现象 公平:不同国家,不同的文化背景,不同的时代有不同的理解。现今主要涉及以下3个方面,即机会均等、过程公平、结果均等。 公平发展目标与不平等现象 第一节 1、机会均等:简单的说即从同一条起跑线开始。一个人生活的结果应该主要反映他本人的努力和天赋,而不是他的背景。 主要受教育和医疗卫生服务均等化的影响。 教育不公的侧重点应该首先是在义务教育方面,城乡间的不公表现的更为明显。至于大学教育还未普及,政府虽然没有并义务确保每个人都能上大学,但如今由于所处城市及户籍方面的原因,对于进入大学的不公我想坐在这里的每一个人都是深有体会的。 教育不公 请看以下几组图片,分别为北 京小学与山区孩子们的学校对比 医疗不公 随着中国工业化、城市化进程的不断加快,人民生活水平不断提高,对医疗卫生需
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