八年级物理册 第四章 透镜及其应用 探究凸透镜成像规律(二)导学案.docVIP

第四章 透镜及其应用 导学案23探究凸透镜成像实验准备知识: 导学案23 【实验目的】:1.通过观察和实验,加深对实像和虚像的认识, 2.收集有关现象和实验数据,从中归纳出凸透镜成像的规律. 【准备】: 1.了解下列与透镜有关的光学名词的物理意义. 焦点: ;焦距: ; 物距: ;像距: ; 实像: ;虚像: ; 2.了解估测凸透镜焦距的简易方法. 烛焰透镜 烛焰 透镜 光屏 3.实验器材: 光具座; 4.步骤 (1)估测所用凸透镜的焦距约为 cm. (2)实验时,将有关器材放置在水平桌面上,应使在同一直线上，并使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上， （3）当凸透镜成实像时，移动光屏，使光屏上得到最清晰的像时，光屏的位置才是像的位置， （4）实验时，注意收集凸透镜成不同性质的像时，物距、像距、和焦距的相关实验数据，并将实验结果填入设计的表格内： 像的性质 实验序号 透镜焦距f/cm 物距u/cm 像距v/cm = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ = 9 \* GB3 ⑨ = 10 \* GB3 ⑩ 【当堂练习】： 1. 在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是 　　　　　　　　　　　　　　； （2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向 　　　　　　　　调节； 2.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。 ⑴如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为 cm。 ⑵请在图中画出凸透镜的主光轴。 ⑶小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心高速到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是 。 ⑷实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向 移动。 3. 在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm。 ①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图16所示的光具座上进行实验。若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置＿＿＿＿＿＿。 ②如图16所示，，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向＿＿＿＿＿＿移动，光屏应向＿＿＿＿＿移动。（填“左”或“右”） 4.如图8所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。当把烛焰放在距该凸透镜25cm处时，在 凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个　　　的实 像(填写像的性质)；如果此时将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得 到清晰的像，光屏应向　　　　(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。 导学案24二、探究凸透镜成像规律导学案（一） 导学案24 一、基础知识 导入新课： 1.请同学们将凸透镜紧靠书上的字，若适当增加凸透镜与字之间的距离，并调节眼睛与透镜的距离，仔细观察，看到的像有没有变化呢？ 2.讨论并交流观察到现象。 [献出你的疑问] : 刚才同学们针对你们观察到的各种像，你们想了解一点什么呢？ 思考：（1）什么时候成正立放大的像？ （2）什么时候成倒立缩小的像？ （3）什么时候又成倒立放大的像？ 2.为了研究凸透镜成各种不同的像时，有什么规律，我们还需要介绍几个知识点： 物距（u