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昌江矿区中学家访记录表
家访学生及班级 访谈者 访谈方式 电访 访谈时间 2014.9.9 地址或电话 访谈内容 讨论孩子在校行为规范,与同学的相处,及遵守学校及班级规章制度. 备注 家访学生及班级 访谈者 访谈方式 电访 访谈时间 2014.9.10 地址或电话 访谈内容 讨论如何改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯, 备注
家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.10.10 地址或电话 供电公司 访谈内容 向家长反映学生在学习上仍然显得不够主动,比较好玩,完成作业有点被动,需要家长监督提醒。 备注
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家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.9.15 地址或电话 邮政宿舍 访谈内容 向家长反映该学生在校表现情况,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学习基础很差,上课也经常开小差,作业不能独立完成。 备注 家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.9.15 地址或电话 农垦水泥厂 访谈内容 讨论学生的学习主动性不够,学科发展不平衡,尤其是语文相当吃力,需要家长辅导孩子学习,提高学习质量。 备注 家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.9.10 地址或电话 农垦水泥厂 访谈内容 讨论家长如何加强了对孩子的学习辅导及正确学习方法,提高学习质量。 备注 昌江矿区中学家访记录表
家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.9.12 地址或电话 红林农场二十队 访谈内容 希望在今后家长能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。 备注
家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.9.9 地址或电话 农垦水泥厂 访谈内容 向家长反映该孩子在校表现较很好,学习成绩优异,上课能积极回答问题, 备注 家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.9.11 地址或电话 法院 访谈内容 向家长反映学生能积极主动参加各种活动,在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪,平时学习欠踏实,因此学习也不是太稳定。 备注
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家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.9.22 地址或电话 河北西二区 访谈内容 与孩子家长讨论学生身体状况,孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。 备注
家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.9.9 地址或电话 红林小区 访谈内容 向家长反映孩子的较好玩,上课时也与同学玩,需要家长配合。 备注
家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.9.11 地址或电话 河北西二区 访谈内容 希望家长支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活. 备注
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家访学生及班级 访谈者 访谈方式 电访 访谈时间 2014.9.10 地址或电话 访谈内容 希望家长能严格管理,狠抓孩子的行为习惯的培养。让孩子养成良好的各种习惯,遵守学校及班级规章制度。 备注
家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.10.10 地址或电话 农垦水泥厂 访谈内容 向家长反映该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,喜欢体育活动。 备注 家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.10.15 地址或电话 河北西二区 访谈内容 讨论学生在学习活动中有不俗的表现。但是孩子心思细腻,容易受其他情绪影响,学习也不太稳定。 备注
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家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.10.12 地址或电话 县水泥厂 访谈内容 希望孩子在家里各方面都得到了锻炼,让能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。 备注
家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.10.12 地址或电话 石碌镇电视大楼后 访谈内容 在学习方面比较主动,主动完成各科作业。 备注
家访学生及班级 访谈者 访谈方式 家访 访谈时间 2014.10.12 地址或电话 农垦水泥厂 访谈内容 与家长讨论学生的学习方法的改进、行为自理能力的增强、个人品质的提升,学习素质提高。 备注
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