人民版高中历史必修三1.1《百家争鸣》共29）.pptVIP

专题1 一 百家争鸣 图片导入 诸子百家 推进新课 何谓“百家争鸣”？ 问题情境 教师讲解 指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 ①“百家”:是泛指，意为数量多，主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 ②“争鸣”:指当时代表各阶层，各派政治力量的学者或思想家都希望按照本阶级的利益和要求，对宇宙、社会对万事万物作出解释，于是他们著书立说，广收门徒，争相发表自己的见解。 推进新课 2500年前的文化地图 为什么会在春秋战国时期出现思想如此活跃的局面呢？ 推进新课 1、经济： 2、政治： 3、阶级关系： 4、思想文化： 井田制崩溃，封建经济迅速发展 周王室衰微，士大夫崛起 从“学在官府”到“学在民间” “士”阶层的活跃和受重用 社 会 大 变 革 一定历史时期的思想文化，是一定历史时期的社会现实的反映，即社会存在决定社会意识。 根本原因：春秋战国，是我国由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期。 推进新课 当时出现主要学派有哪些？他们的代表人是谁？ 问题情境 教师讲解 （一）儒家 孔子、孟子、荀子 （二）道家 老子、庄子 （三）法家 韩非子 （四）墨家 墨子 推进新课 材料一 1.子曰：“仁者爱人。” 2.子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉……非礼勿视，