建构区研讨活动方案.docVIP

建构区研讨活动方案 ——太谷二幼 一、活动时间：2016年10月20日 二、活动地点：东三楼多功能教室 三、主持人：李静 王小芬 四、参与教师：全园教师 五、准备:教研表、观察记录表、教师学习提升资料 六、开放班级： 上午： 8：30—9：00大班：妮妮班、贝贝班 9：00—9：30中班：樱桃版、甜橙班 9：30—10:00小班：银河班、彩虹班 下午: 3：00—3：30大班：晶晶班、欢欢班 3：30—4：00中班：蜜桃班、柠檬班 4：00—4：30小班：月亮班、太阳班 七、主要问题：1.观察建构区的活动现状 2.发现建构区存在的问题 3.研讨提出解决的方法。 活动流程： （一）分组观摩大班、中班、小班建构区活动，时间为30分钟，并进 行记录。 研讨： 在搭建中幼儿用到了哪些搭建方法？用到了哪些辅材？辅材是否适宜？ 在取放与搭建过程中的规则如何？做到了哪些？欠缺什么？ 教师的支持体现在什么地方？有何建议？ 重温各年龄段幼儿搭建技能的发展水平？ 三、各抒己见：是否具有高技能搭建技能才是有效的建构区活动行为？ 教 研 活 动 表 ——太谷二幼 教师姓名 时间 地点 主持人 内容 教 研 过 程 教 研 过 程 反 思 建构区观察记录表 ——太谷二幼 班级 观察教师 观察时间 观察对象 观察地点 大 班 观 察 实 录 中 班 观 察 实 录 小 班 观 察 实 录