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- 约8.19千字
- 约 56页
- 2017-02-02 发布于湖北
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江苏省徐州市丰县修远双语学校高考语文《作文开头》复习课件
教 师 寄 语 老师真诚地告诉大家:文章不是机器,不能简单地把各个零部件组合,开篇作为文章的有机组成部分,不管你采用何种形式,它都要为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧,记录下你生活的点滴,你会发现:原来作文可以如此精彩! * 教 师 寄 语 老师真诚地告诉大家:文章不是机器,不能简单地把各个零部件组合,开篇作为文章的有机组成部分,不管你采用何种形式,它都要为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧,记录下你生活的点滴,你会发现:原来作文可以如此精彩! * “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”每每读起这句,不禁感叹细雨与闲花的寂寞。当那迷蒙的小雨,一点一滴打落在罗衫之上,谁说这感情不滂沱?不然怎的浸湿了整件衣裳?当那柔美的花朵,飞舞旋转飘落在青石路上,谁说这感情不壮烈?不然怎的铺满了整条幽径?然而它们却是“看不见”“听无声”。 每个人都在心灵深处有一处花冢,埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢,被寂寞上了一道锁。 【注】 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声” 两句唐诗为高考作文话题 这段开头的文字综合使用了引用、拟人、反问、排比、 比喻等多种修辞,文章开篇点题,由诗句感叹寂寞,把 “细雨闲花”的“迷蒙”“柔美”拓深为情感的滂沱壮烈,即 “每个人都在心灵深处有一处花冢”,“而这座花冢,被 寂寞上了一道锁”。 * 窗外,朦
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