培养良好的学习习惯2分解.ppt

孩子成功教育 从好习惯培养开始。 巴金 培养良好的学习习惯2 图上有谁？在哪里？在做什么？ 我们怎样乐于倾听呢？ 为什么在听发言时要专心？ 为什么要勇于发言？ 你以前上课的时候， 在这两方面有哪些做的好的地方？ 有哪些不足？以后应该怎么做？ 乐于倾听，勇于发言 《写字姿势歌》 学写字，重姿势 眼离书，约一尺 胸与桌，离—拳 离笔端，约一寸 臂肩脚，要摆平 用左手，轻按本 学用品，放有序 好习惯，早养成 终身益，受无穷 眼 离 书 ， 约 一 尺 眼睛离书本有多远？ 写字时胸离桌子有多远？ 胸 与 桌 ， 离 — 拳 写字时应该怎么握笔？ 离 笔 端 ， 约 一 寸 写字时，左手该怎样放? 书本和文具盒该怎么放？ 用 左 手 ， 轻 按 本 学 用 品 ， 放 有 序 比一比！看谁 做的最标准！ 请你来当当小老师！ 《写字姿势歌》学写字，重姿势 眼离书，约一尺 胸与桌，离—拳 离笔端，约一寸 用左手，轻按本 学用品，放有序 记得牢，学巩固 好习惯，早养成 终身益，受无穷 《写字姿势歌》学写字，重姿势 眼离书，约一尺 胸与桌，离—拳 离笔端，约一寸 用左手，轻按本 学用品，放有序 记得牢，学巩固 好习惯，早养成 终身益，受无穷