初级会计电算化-第一次课选编.doc

泉州轻工职业学院 教 案 首 页 授课章节 题 目 第一章 第一节 学时 2 课　次 1 课　型 公共选修课 授课时间 第4周第1次 授课教师 洪小霞 授课班级 授课方式 讲授 教学目的 及要求 ①掌握战略的定义 ②掌握明茨伯格5P模型 ③掌握战略的关键要素 ④了解企业战略的结构层次 ⑤区分企业的目标与使命 教学主要 内容与步骤 教学主要内容： 一、战略的定义及明茨伯格的5P模型（重点） 二、企业战略的结构层次（了解） 三、战略的关键要素（重点） 四、企业的使命（重点） 五、确定企业的战略目标（重点） 重点：战略的定义及明茨伯格的5P定义;战略的关键要素;企业的使命 确定企业的战略目标 难点：企业战略的结构层次 步骤： 每课时安排： 1、导入新课；（5分钟） 2、讲授教学内容，在讲授过程中采用边讲边板书的方式；（25分钟） 3、课题提问，思考题；（10分钟） 4、课堂小结，主要归纳复习本节课的内容；（5分钟） 作业 思考题 课终小结 这次课主要讲了战略的定义及明茨伯格的5P模型，企业战略的结构层次，战略的关键要素，企业的使命以及战略目标，要求掌握明茨伯格的5P模型，企业战略的结构层次，战略的关键要素，回去好好复习。 参考资料 课型：讲授课、讨论课、习课复习课实验课 战略与战略管理 本章主要内容： 一、战略的定义及明茨伯格的5P定义（重点） 二、企业战略的结构层次（了解） 三、战略的关键要素（重点） 四、企业的使命（重点） 五、确定企业的战略目标（重点） 六、战略管理（了解） 第一节 一战略的定义以及亨利·明茨伯格的5P模型 【公司战略的传统概念】（二十世纪60、70年代）　　美国哈佛大学教授波特：“……战略是公司为之奋斗的一些终点与公司为达到它们而寻求的途径的结合物。” 　　公司战略的一方面属性 —— 计划性、全局性和长期性 【公司战略的现代概念】（二十世纪80年代以来）　　加拿大学者明茨伯格：“一系列或整套的决策或行动方式。”　　公司战略的另一方面属性 —— 应变性、竞争性和风险性 亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg) 1939年出生于加拿大多伦多市，他是一位管理战略家，在全球管理界享有盛誉的管理学大师，经理角色学派的主要代表人物 。 明茨伯格借鉴市场营销学中的四要素（4P）的提法，提出企业战略是由五种规范的定义阐述的，即计划（Plan）、计谋（Ploy）、模式（Pattern）、定位（Position）和观念（Perspective），这构成了企业战略的“5P”。这五个定义从不同角度对企业战略这一概念进行了阐述。 战略是一种计划，是指战略是一种有意识、有预计、有组织的行动程序，是解决一个企业如何从现在的状态达到将来位置的问题。根据这个定义，战略具有两个本质特点：（1）战略是在企业发生经营活动之前制定的；（2）战略是有意识、有目的地开发和制定的计划。与其他计划相比，战略计划有决定全局性、使用时限长的特点，通常决定了企业的发展方向，其目的是实现企业的基本目标。 如： 2001年北京成功地申办2008年奥运会的主办权，为了奥运会的成功举办，北京市将会加大城市基础设施的建设、体育场所的建设，以及城市住宅的建设，这些对建筑产业的好处是不言而喻的，尤其是北京市的建筑企业，将会迎来巨大的发展商机。某公司看到这一商机，提前购入了北京某城建上市公司的股票，以期从该上市公司股票的升值中获利。此战略即是一种计划。 战略是一种计谋： 是指战略不仅仅是行动之前的计划，还可以在特定的环境下成为行动过程中的手段和策略，一种在竞争博弈中威胁和战胜竞争对手的工具。 例如，得知竞争对手想要扩大生产能力时，企业便提出自己的战略是扩大厂房面积和生产能力。由于该企业资金雄厚、产品质量优异，竞争对手自知无力竞争，便会放弃扩大生产能力的设想。然而，一旦对手放弃了原计划，企业却并不一定要将扩大能力的战略付诸实施。因此，这种战略只能称为一种威胁竞争对手的计策。 战略是一种模式： 是指战略可以体现为企业一系列的具体行动和现实结果，而不仅仅是行动前的计划或手段。即无论企业是否事先制定了战略，只要有具体的经营行为，就有事实上的战略。 如香港中策投资集团有限公司从1992年5月开始，从收购太原市橡胶厂开始对我国国有企业进行成片、成行业“打捆式”的参股、控股合资和改造，然后利用国际财团的金融操作手段，在国际资本市场“出售”，以求牟利。此战略即是一种模式。 战略是一种定位： 是指战略是确定一个组织在其所处环境中的位置，对企业而言就是确定自己在市场中的位置，并据此正确配置