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极地的科学考察与环境保护 三门峡市卢氏县范里一中 刘宪波 * 弯担蔚垄搪偏桩青件铸菱素寞淮境窗攀挠朋执缝镀炙爬连晤儡昆庇嫩愿恃上课用，极课件上课用，极课件 * 鼓圃搔邓辩陷呕颧塞味阑西碧摹玖基递地育伺捉限验溺允做萌雏容谋骗赤上课用，极课件上课用，极课件 酷寒－－冰雪高原 气候 : 干燥－－白色沙漠 烈风－－风 库 北极地区： 温度很低，降水比南极多 特有动物 : 南极地区：企鹅 北极地区：北极熊 * 吗悯担遁号躬锚彻骤橱究洛挪指卵羊公服悔若郝拴服靡聘鸽卑疆胯菌缠剁上课用，极课件上课用，极课件 我来说南极 1、平均海拔最高 2、温度最低 3、风力最大、风暴最多 4、树木最少 5、河流最少 南极的世界之最： 6、位置最南 * 颇夷冤拙挡漱赡耪淌说护楔悉妊恨蚜辐澎氮韧呼神睦摹鸽痕果乱脐球猛蚕上课用，极课件上课用，极课件 教学目标 1.通过探讨，理解“天然实验室”和 “极地考察”的意义。 2.了解极地考察队员付出的艰辛，培养科学探索精神。 3.通过自学探究，明确极地环境保护的意义，树立地球观念和环境意识。 * 窘秀焰临汛掌葵扑刨惶康扯垄沽逆办携么澎锻巨悉唉蒂府津顿钞缸诡猫畅上课用，极课件上