北师大版本语文一上(山村）word教案3.docVIP

《一去二三里》教案 课题 一去二三里 课型 新授 第 1 课时 ? 教学目的及要求 ? 知识目标：复习巩固汉语拼音,认识12个生字,会写一,认识笔画一。 能力目标：正确流利的朗读课文，背诵课文。 思想目标：观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。 重点 认识12个生字 难点 写字 教具 课件 教法选择 指导 示范 教学步骤 设计意图 教师活动 学生活动 一、导入 ? ? ? ? ? 二、认识一至十个数 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、多形式巩固认读 ? ? 四、讲万字的笑话 ? 五、课中操 ? 六、看图学童谣 ? ? ? ? ? ? 七、读课文 ? ? ? ? ? ? ? 八、教师出示搜集的古诗 ? 九、写字 ? ? ? ? 十、总结： ? 明确本节课的教学目的 ? ? ? ? 用孩子们熟悉的数字，引出本节课的汉字。 ? ? ? 调动学生的学习兴趣 ? 交流记字办法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 培养学生的观察说话能力 ? ? ? ? ? ? 培养朗读能力 ? ? ? ? ? 鼓励课外学习 ? ? 培养写字习惯 ? ? ? 鼓励课外识字 拼音学完了，你认为学习拼音有什么好处？ 从这节课开始，我们就在拼音朋友的帮助下，到识字王国中去认识更多的汉字朋友！ ? 1、? 数学课上认识了10个数字朋友？记得吗？ 课件出示 2、? 数字娃娃想介